Entre os dias 13 e 15 de março, foi realizado o primeiro projeto “Pinheiral: aprendizagens para a vida”, para o curso de 2015. Esse projeto tem como destinatários os alunos do Ensino Médio Vespertino. Participaram 38 alunos da 1ª série I.

Coordenada pelo setor do Serviço Social do CC, a programação contou com momentos de jogos, lazer, formação e espiritualidade. O conjunto de atividades desenvolvidas visou a favorecer a formação sadia e integral dos jovens estudantes. No momento mais específico da formação, foram trabalhados dois temas: a ecologia e o cuidado com o meio ambiente, com a professora de Biologia Karen Schmidt Espíndola, e o autoconhecimento, com o Pe. Nereu Fank, SJ.

O que torna possível a programação desse projeto, assim como a realização dos demais Pinheirais, é a presença de dirigentes voluntários. Nesse evento, participaram Bernardo Bulcão Viana, Arthur Bernardo Corrêa, Vitor Antônio Celso e Carolina Koerich, sob a coordenação de Guilherme Crozeta Martins.

Foi realizado, nos dias 22 a 24 de agosto, o Pinheiral do 3º ano J. Sob a coordenação de Guilherme, Felipe Demétrio, Ana Carolina e Rafael e com as reflexões de Fráter Luiz Carlos e Prof. Delamare, muitos foram momentos de reflexão, alegrias, diálogo, integração e brincadeiras. Os temas mais abordados foram a escolha da profissão, a preocupação com o mercado de trabalho e a ética na profissão e na vida.

“O Pinheiral nos fez perceber que a vida, muitas vezes, pode ser como um pneu, por cuja circunferência interna precisamos passar diariamente. Porém, sem o trabalho em equipe, a dificuldade de transpor esses obstáculos fica imensurável. Por isso, conseguimos enxergar o valor das mãos que nos carregam diariamente por tantos “pneus da vida”. Aprendemos a confiar e acreditar na força daqueles que nos seguram e, acima de tudo, fazer das diferenças e dificuldades individuais a igualdade e o sucesso de um grande grupo unido, tal qual uma família.”, relataram as alunas Luciana Petri e Jéssica Lopes.

Houve várias dinâmicas para que a turma pudesse vivenciar algumas situações e depois fizesse a conexão com os temas propostos. Estavam presentes, também, Ir. Evaldo, SJ, Natália Kranz (do Serviço Social do Colégio Catarinense) e Pe. Eduardo, SJ.

Letícia Machado nos contou que não foram as brincadeiras ou a competição que fizeram com que esse Pinheiral fosse inesquecível, e sim as experiências vividas e as amizades que se fortaleceram. “Percebi, em meus colegas, uma força de vontade, um espírito de equipe e um amor pelo outro que nos outros Pinheirais da turma não aconteceram com essa intensidade”.

De 25 a 27 de abril, a Casa da Juventude Pinheiral realizou um acampamento de convivência com alunos que participam semanalmente do projeto de voluntariado no asilo Irmão Joaquim e com o grupo de voluntários dirigentes do Pinheiral, composto por ex-alunos. Nesse acampamento, não foi utilizada a estrutura da casa, e a montagem das barracas e da fogueira foi uma das atividades que envolveram os cerca de trinta participantes.

 “O acampamento teve caráter experimental, pois, há mais de trinta anos, não era feito esse tipo de atividade; essa edição contou com o diferencial da participação do público feminino.”, explicou Luiz Carlos Campos, jesuíta que acompanha as atividades na Casa da Juventude.

Os jovens viveram a experiência necessária de um acampamento, longe do conforto ou do suporte oferecido pela Casa da Juventude. A atividade também proporcionou novas formas de convivência ao redor da fogueira, além de momentos de canções, partilhas e reflexões.

Para Gabriela Gomes Minatel, da 2ª série C, aquilo que parecia impossível de ser feito foi uma das melhores experiências já vividas: “Ficar três dias acampada, sem energia, chuveiro e banheiro… dormir em barraca e cozinhar na fogueira, sujar-se na lama, andar sobre as pedras e tomar banho de rio é uma aventura e tanto, algo difícil de imaginar, mas que foi feito por todos nós, alunos, ex-alunos e funcionários do Colégio, da melhor maneira possível. A amizade feita pelo grupo fez valer a pena cada momento”.

 “A convivência também passou pela divisão de responsabilidades. Todos participavam de tudo: cozinhar, limpar, carregar material, montar as coisas. Todas as turmas deveriam passar por uma experiência dessas.”, partilhou Denis Davi Pereira, membro da equipe do Pinheiral.

Victor Sobierajski dos Santos Machado, aluno da 3ª série C, sugeriu que a experiência do acampamento em Pinheiral passe a ser oferecida a outros grupos, mas alerta que é preciso ter vontade de vivenciar algo diferente daquilo com que se está acostumado: “Sem sombra de dúvidas, esse Pinheiral tem que acontecer mais vezes com aqueles que desejam viver algo diferenciado nas suas vidas”.

A casa de Juventude, em Pinheiral, faz parte do projeto educativo-formativo do Colégio Catarinense e tem por objetivo fortalecer a formação integral de seus alunos, por meio de momentos lúdicos de recreação e lazer, em contato com a natureza, num ambiente sadio e num primoroso espaço convivência.

Conforme esclarece o Documento “Projeto Educativo Comum da Companhia de Jesus na América Latina” (PEC), a missão busca colaborar com a missão evangelizadora da Igreja, oferecendo uma formação integral de qualidade a meninos e meninas, jovens e adultos, à luz de uma concepção cristã da pessoa humana e da sociedade, através de comunidades educativas que vivam a sociedade justa e solidária que queremos construir […] (PEC, 2005, p. 10).

O documento ainda expressa, claramente, os passos que inspiram o projeto do Pinheiral como instância formativa do Colégio Catarinense, que são:

a) Constituir um novo sujeito apostólico, integrado por educadores jesuítas, leigos, leigas, alunos e alunas, religiosos, religiosas e sacerdotes, que se formam e trabalham juntos, partilhando uma mesma missão;

b) Educar, de forma coerente, com a espiritualidade e a visão inaciana de Deus, do ser humano, do mundo e da sociedade, para facilitar a resposta pessoal ao amor de Deus;

c) Articular fé e justiça, assumindo, com maior vigor, a opção preferencial pelos pobres;

d) Formar homens e mulheres “para os demais” e “com os demais”;

e) Ler, permanentemente, o contexto, de forma crítica, visando a que a educação responda coerentemente aos desafios encontrados;

f) Desenvolver e enriquecer, através do currículo, o diálogo entre fé e cultura, fé e ciência, fé e razão. (PEC, 2005, p. 13-14).

Em consonância com o Projeto Magis e com toda a proposta inaciana de educação, a Direção vem apoiando, investindo e fortalecendo a ação educativa nos finais de semanas no Pinheiral. Nesse sentido, 2013 está sendo um ano ímpar no envolvimento dos professores(as), alunos(as), ex-alunos(as) e funcionários(as) nas atividades do Pinheiral. Até meados de abril, já participaram das atividades do Pinheiral mais de 500 alunos(as), que fizeram sua primeira experiência e/ou reviveram dinâmicas, brincadeiras e reflexões inesquecíveis.

A Casa da Juventude Pinheiral expressa, de forma afetiva e efetiva, as diversas aprendizagens, projetos e vivências que são “pra toda vida”.

PEC. Conferência de Províncias Jesuítas da América Latina (CPAL). Rio de Janeiro: Daugraf, 2005.

Na terceira semana de fevereiro iniciaram-se as atividades formativas da Casa da Juventude de Pinheiral. Cerca de 50 ex-alunos do Colégio Catarinense receberam orientações e treinamentos específicos para se tornarem dirigentes do Pinheiral em 2013. A formação visa a instruí-los para acolher os alunos e aplicar técnicas e dinâmicas de convivência no decorrer dos encontros nessa casa.  O primeiro encontro teve a presença do Sr. Edson Osni e de Miguel Ávila, ambos ex-alunos do CC e participantes ativos e apaixonados pelas atividades do Pinheiral, e ainda a presença do casal Marcelo Savas e Micheline Fabrin. O Supervisor de Atividades Complementares do CC e responsável pelo Pinheiral, professor Afonso Silva, enfatizou, durante a realização desse encontro, a necessidade de preservação e cultivo da identidade do Pinheiral como obra do Colégio, evidenciando o carisma e reforçando as normas disciplinares e de conduta que devem ser seguidas como orientação de todos ao participarem desses encontros.
No último final de semana, alunos do 9º ano embarcaram para mais uma aventura no Pinheiral. Alguns estão indo pela primeira vez e, pelas informações obtidas dos colegas de sala, participantes veteranos da casa da juventude já sabem que grandes emoções estão por vir nos próximos dois dias.
A matéria sobre o final de semana desses(as) alunos(as) você confere durante essa semana. Até lá, desejamos boa sorte para essa galera!