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Comemoração do Dia das Mães no Colégio Catarinense

O Colégio Catarinense está realizando, na semana de 04 a 08 de maio, uma programação toda especial para comemorar o Dia das Mães. As apresentações contam com a participação dos educadores e alunos da Unidade de Ensino I, que ornamentaram o Teatro Pe. João Alfredo Rohr para receber carinhosamente as mães dos alunos no.

Durante a homenagem às mães da comunidade escolar, parabenizou-se cada uma delas, ressaltando que a data deve ser comemorada todos os dias do ano. Os alunos fizeram várias apresentações e entregaram uma lembrança às mães no pátio do Colégio, demonstrando o quanto são importantes no ambiente escolar.

“Esta é a primeira apresentação da Isabela aqui no Colégio, e eu fiquei bastante emocionada em ver como ela está bem socializada com os amigos. Isso me deixa bastante feliz e me dá a sensação de que estou no caminho certo, como mãe, na escolha da educação dela”, declarou Fabiane Borges da Silva Grizardi, mãe da aluna Isabela Borges da Silva Grizardi, do 1º ano A.

As apresentações aconteceram às 11h e às 17h.

 

2018-02-23T22:29:56-03:00maio 8th, 2015|

Projeto Educativo Comum – Província do Brasil

Membros da comunidade educativa do Colégio Catarinense participaram, nos dias 16 e 17 de abril, do Seminário PEC Dimensão Formação Cristã no Rio de Janeiro. Os seminários – que acontecem em abril, maio, junho e agosto – têm como objetivo construir um documento que reveja e reposicione o trabalho apostólico da Companhia de Jesus na área de educação básica e, ao mesmo tempo, oriente e norteie as necessidades de renovação, ajuste e qualificação do que existe hoje. Constituída no início de 2014, a Rede Jesuíta de Educação agrega 17 unidades educativas, atuando desde a Educação Materno-Infantil até o Ensino Médio.

Durante os seminários, os quatro focos da proposta educativa da Companhia de Jesus (formação de pessoas conscientes, competentes, compassivas e comprometidas), em nível universal, foram apresentados e desenvolvidos a partir de um mesmo eixo: a educação integral.

“A participação no Seminário do PEC – Dimensão Acadêmica foi um momento privilegiado de reflexão e experiências educacionais. A relação entre a espiritualidade Inaciana e a pedagogia foi à tônica dos trabalhos desenvolvidos. A educação do século XXI apresenta novos desafios que serão respondidos com qualidade e intensificação da formação do indivíduo inaciano. Foram momentos de autoavaliação e surgimento de propostas que visavam a aumentar a excelência dos centros educativos da Companhia de Jesus. Outro aspecto relevante foi a formação dos grupos: todos os educadores eram de diferentes colégios da Companhia de Jesus, o que permitiu uma diversidade de experiências e relatos que contribuíram para o surgimentos de ótimas propostas e encaminhamentos. Educação e a missão evangelizadora caminham juntas na Companhia, e esses seminários reforçam o alcance do magis e da excelência educacional”, declarou José Francisco Albino, professor do Colégio Catarinense.

Neste mês de maio, acontecerão os encontros de formação Pastoral e Administrativa nos dias 11 e 12 de maio; e, para 2016, está previsto o cronograma de implementação da proposta.

2018-02-23T22:29:56-03:00maio 7th, 2015|

Aulas de Circo para adolescentes


O Projeto Magis do Colégio Catarinense visa a ampliar as oportunidades educativas. A partir dele, os alunos têm uma infinidade de atividades complementares, efetivando a sua formação integral e social.

Dentre as atividades oferecidas pelo Colégio, está incluída a Arte Circense, na qual a confiança, a determinação e a superação funcionam psicologicamente como “trampolins” para um salto de qualidade de vida. Além disso, de forma gradativa, divertida e saudável, o aluno pode melhorar o seu condicionamento físico.

As aulas de Circo são ministradas de maneira bem dinâmica e trabalham praticamente todos os músculos do corpo, já que incluem diversas atividades, como: perna-de-pau, malabarismo, tecido e acrobacias.

Essas atividades também envolvem os mais diferentes tipos de percepção, como a visual e a auditiva, desenvolvendo no aluno sua coordenação motora e aperfeiçoando sua agilidade de lidar com as informações para pô-las em prática. O malabarismo, por exemplo, auxilia na atividade cerebral e, consequentemente, nos estudos, conforme várias pesquisas comprovadas.

Com a Arte Circense, os alunos podem socializar com os outros participantes e, aos poucos, perder a timidez e retomar a autoconfiança, fazendo parte de um ambiente lúdico e descontraído.

As aulas para adolescentes são realizadas na sala multiuso do Colégio Catarinense, às quartas-feiras, das 14h às 15h30min. Para os demais alunos, a partir de cinco anos, é possível obter mais informações pelo telefone: (48) 3251-1541.

2018-02-23T22:29:57-03:00maio 6th, 2015|

Disciplina de Física incentiva a criatividade dos alunos

Os alunos das primeiras séries do CC estão desenvolvendo a atividade Slow Fall. O projeto pretende incrementar o aprendizado da disciplina de Física via experimentação, especificamente dos conteúdos referentes ao Movimento Uniforme e Movimento Uniformemente Variado, apresentados no primeiro trimestre do ano.

O experimento consiste no desenvolvimento de um dispositivo que retarda a queda de um bloco de madeira com massa de 50 gramas. A forma e os materiais utilizados na construção do dispositivo de retardo são de livre escolha, desde que atinja, no máximo, 50 gramas de massa. Isso implica dizer que, somadas as massas do bloco de madeira e do dispositivo de retardo, o total não pode ultrapassar 100 gramas.

“Achei esse projeto muito interessante, porque é uma maneira de colocarmos o conteúdo que se aprende em sala de aula em prática. A nossa equipe fez um paraquedas com saco de lixo e barbante, e foi uma tarefa muito mais difícil do que eu imaginava. Em virtude de nos dar uma visão mais ampla da matéria inteira, existe toda uma série de fatores que você precisa pensar para realizar esse projeto”, comentou a aluna Isabela Teixeira, da 1ª série F.

A atividade complementa o conteúdo que vem sendo dado em sala de aula para as primeiras séries e aborda o estudo do movimento, que pode ser acelerado ou uniforme. No caso da atividade, tenta-se simular o processo de aceleração negativa, pois quando o paraquedas abre, ele desacelera a queda do objeto. “Esse trabalho é uma boa oportunidade para aprender na prática o que se vê em sala de aula, porque na sala de aula é difícil imaginar como acontecem as coisas, e assim dá para ver se a gente aplicou do jeito certo o que nos foi ensinado.”, declarou Luca Tamashiro Decker.

O trabalho explora um problema com resposta aberta para a turma trabalhar Movimento Uniforme e Movimento Uniformemente Variado. A título de avaliação, os projetos que alcançarem os quatro maiores tempos de queda receberão 1(um) ponto na 3ª prova do primeiro trimestre. “Eles estão bem motivados para realizar a atividade. O prêmio serve de estímulo, mas percebe-se que eles têm uma motivação extra até por ser um evento lúdico e estarem fora de sala”, comentou Alexandre de Oliveira, professor de Física.

2018-02-23T22:29:57-03:00abril 30th, 2015|

1ª Etapa do Circuito de Xadrez Escolar de Florianópolis 2015

No dia 18 de abril, foi realizada, no SESC Prainha, a 1ª etapa do Circuito de Xadrez Escolar de Florianópolis 2015, que reuniu 98 atletas de instituições de ensino da Grande Florianópolis. O Colégio Catarinense foi representado por sete enxadristas, divididos entre as categorias sub-8, sub-11 e sub-14.

O representante do Colégio foi Eduardo Masselli, campeão da categoria sub-14, na qual venceu todas as partidas disputadas. Eduardo, 3º colocado no ranking geral de 2014, começou a treinar no Catarinense, e hoje faz parte das Seleções de Florianópolis/PENSE.

De grande destaque foram, também, as participações dos irmãos João e Pedro Sada Sardá, do primeiro e terceiro anos, respectivamente, que ocuparam a 2ª e a 3ª colocação da categoria sub-08.

Nessa etapa, também foram entregues os troféus do circuito de 2014, no qual o Colégio Catarinense obteve a 2ª colocação geral. O circuito de 2015 será realizado em quatro etapas, e a disputa será intensa! Acompanhe os resultados em www.cxf.com.br.

2018-02-23T22:29:59-03:00abril 30th, 2015|


“Recordar é viver, celebrar, memorar e agradecer e, é nessa perspectiva que vamos celebrar os 110 Anos do CC”. – Educação que faz história.

Durante o mês de março, foram intensas as ações focadas em planejamentos, projetos, encontros, aulas vivas em contexto ambiental e histórico, esporte e teatro. Nesse mês, também vivemos com intensidade a implementação da segunda fase do Sistema de Qualidade  da Flacsi.

Foi a partir do mês de março que o ano letivo começou a ser construído paulatina e processualmente pelos alunos, professores, especialistas (SOE, SOP, SOCE, SOR e SOREP) e colaboradores, com a execução das programações curriculares, formativas, lúdicas e culturais, bem como através da continuidade dada às melhorias acadêmicas e administrativas previstas através das metas do Planejamento Estratégico, a saber: Gestão de Processos; Comunicação; Imagem e Fidelização.

Das prioridades de melhorias do Sistema de Qualidade na Gestão Escolar eleitas pela Direção após os trâmites da primeira fase do programa, que possibilitou-nos realizar uma autoavaliação através da análise das evidências de todos os nossos processos, identificamos a necessidade de qualificar nossa gestão nos seguintes pontos:

1. Reforçar a identidade institucional e a qualidade de ensino, características próprias de um Colégio da Companhia de Jesus.

2. Intensificar o projeto de política de acolhimento, atendimento, relacionamento e fidelização entre a comunidade educativa e a sociedade.

3. Gestão de Pessoas – Setor de Recursos Humanos.

Nesse clima de intenso trabalho, aprendizagens, experiências, reflexões, encontros e celebrações, caminhamos no mês de março, dialogando com o tempo litúrgico quaresmal em preparação para a Páscoa do Senhor e em prol do apelo da Igreja do Brasil e da CNBB de aprofundarmos, à luz do Evangelho, o diálogo e a colaboração entre a Igreja e a sociedade, propostos pelo Concílio Ecumênico Vaticano II, como serviço ao povo para a promoção da vida e da edificação de uma sociedade justa e solidária, que seja marcada pela cultura da paz e pelas relações de serviço e respeito. Essa é a temática da Campanha da Fraternidade de 2015, que nos interpela com o Tema “Fraternidade: Igreja e Sociedade” e com o Lema “Eu vim para servir”. (cf. Mc 10,45).

Outro ponto marcante e significativo do mês de março foi a reunião realizada com todas as Associações envolvidas com o Colégio – APP/CC, APCC, AFCC, Grêmio Estudantil, ASIA e o Grupo de Escoteiros Anchieta, para participarmos ativamente da 2ª fase do projeto “Inacianos pelo Haiti”, que tem por objetivo levantar fundos para a formação dos professores e para a implementação de melhorias nos recursos didático-pedagógicos nas escolas haitianas. A campanha da FLACSI visa a fortalecer a ação da Fundação Fé e Alegria, da Companhia de Jesus, que vem contribuindo efetivamente na reconstrução do Haiti desde 2010, na ocasião do terremoto, especialmente na área da evangelização e educação.

Estamos juntos nessa empreitada e, assim como na 1ª fase da campanha, a Comunidade Educativa do Colégio Catarinense promoverá ações solidárias, a fim de levantarmos recursos e contribuirmos com esse grande projeto humano e solidário – “Uma pom pou my prof” (Uma maçã para o meu professor”).

Por fim, gostaria de agradecer a presença e a participação de todos os colaboradores e jesuítas no encontro do dia 07 de março, quando conhecemos e trabalhamos as metas de melhorias e a comunidade, através de reflexões em pequenos grupos, discutiu e propôs projetos e ações para alcançarmos as metas estabelecidas a partir da nossa autoavaliação na aplicação do programa Sistema de Qualidade na Gestão Escolar ─ FLACSI.

Que 2015, ano em que celebramos os 110 anos do Colégio Catarinense, seja marcado por eventos, homenagens, reconhecimentos e celebrações de ação de graças a todos os jesuítas e colaboradores que, no decorrer dessa longa história, contribuíram com a missão de evangelizar e promover educação de qualidade, com dinamismo, capacidade empreendedora e criatividade no Colégio Catarinense.

Nesse espírito de gratidão e memória, agradeço a todos pela presença, pertença e colaboração, em especial àqueles que nos precederam e aos jesuítas e leigos que hoje protagonizam essa história e esse compromisso com o apostolado da evangelização e da educação dos nossos alunos.

Paz e Bem!

 

Afonso Luis Silva
Diretor-geral 
2018-02-23T22:29:59-03:00abril 30th, 2015|

Futsal do Colégio Catarinense/Colegial recebe visita da AD Hering

No último domingo, dia 26 de abril, tivemos o encontro entre as Escolinhas de Futsal do Colégio Catarinense/Colegial e da AD Hering no Ginásio do Colégio Catarinense. Contamos com a participação de 150 alunos em 43 jogos durante todo o dia. Foi um momento de grande confraternização entre os alunos das categorias sub-07, sub-09, sub-11, sub-13 e sub-15.

Essa atividade foi muito elogiada por todos os pais e contou com a colaboração dos treinadores André Alves, Roger Barreto e Thiago Pacheco, auxiliados pelo colaborador Sérgio do Ginásio.

Para retribuir a visita, ficou agendada a ida do Colégio Catarinense/Colegial para Blumenau no segundo semestre de 2015. Parabéns aos professores pela bela iniciativa do evento!

2018-02-23T22:30:00-03:00abril 29th, 2015|

VII Peregrinação Inaciana

No último sábado, o Colégio Catarinense promoveu a VII Peregrinação Inaciana. Os participantes tiveram a oportunidade de estar em contato mais íntimo com a natureza e tiveram momentos de reflexão e oração. A exemplo de Santo Inácio de Loyola, que foi um grande peregrino pelas terras da Europa e um peregrino no encontro com o Senhor, os educadores do Colégio Catarinense puderam sentir a presença de Deus em suas vidas.  

 “A Peregrinação Inaciana é sempre um momento importante para a comunidade educativa do Colégio Catarinense, que vive sob a inspiração do Carisma inaciano. Santo Inácio foi um homem que buscou Deus através da Peregrinação. Ao realizarmos a VII Caminhada, realizamos nosso desejo de estarmos mais próximos de Deus, dedicando um momento de nossa vida a Ele e vivendo em comunhão com os amigos. Assim, podemos crescer pessoalmente e coletivamente, além de melhor servir a Deus no Apostolado da Educação.”, declarou Afonso Luiz Silva, Diretor-geral do Colégio Catarinense.

O início da caminhada aconteceu no município de São João Batista e terminou no município de Nova Trento, na subida do Morro da Cruz, que dá acesso à Igreja Nossa Senhora do Bom Socorro. Antes de iniciar a caminhada, Pe. Nereu conduziu um momento de espiritualidade e orientou os participantes a fazerem, durante a peregrinação, reflexões silenciosas e em oração sobre as experiências vividas, de modo a perceberem quando Deus entrou na história da sua vida.  Em seguida, o professor Lauro fez uma sessão de alongamentos, para que a caminhada fosse tranquila.

Após a caminhada, foi feita uma visita ao Morro da Cruz, onde os educadores participaram de uma missa celebrada pelo Pe. Nereu. Antes do almoço, todos tiveram um momento de convivência e interação, durante o qual foi possível conhecer um ao outro com mais profundidade e interagir com pessoas de outros setores, além de compartilhar a experiência que a peregrinação estava proporcionando.

Para completar o roteiro da peregrinação, após o almoço, todos foram ao Santuário de Santa Paulina. Os peregrinos dedicaram o tempo para reflexão, oração e partilha: “Todos os momentos da peregrinação de hoje foram especiais, porém, o mais especial, para mim, foi quando chegamos ao Santuário de Santa Paulina, pois eu nunca o havia visitado ido. É mesmo um lugar lindo e com uma energia boa e revigorante. Gostei muito do dia de hoje.” disse Janice, professora da Unidade de Ensino I.

2018-02-23T22:30:00-03:00abril 27th, 2015|

WorkShop das Profissões 2015

A Equipe de Orientação Educacional, com o apoio da Coordenação da Unidade de Ensino II, recebeu profissionais de diversas áreas para o Workshop das Profissões, no sábado (25), e contou com a participação em massa dos alunos do Terceirão do CC.

O projeto de Orientação Profissional é aplicado aos alunos durante todo o Ensino Médio, tendo como objetivo auxiliá-los no processo de discernimento e maturação em relação à escolha profissional. Muitas vezes, o aluno pensa que não tem dúvidas porque não verificou todas as possibilidades ou tem uma relação fantasiosa com aquela profissão desejada.

Por isso, o bate-papo com os profissionais é fundamental para consolidar a sua tomada de decisão.

Galeria de fotos

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2018-02-23T22:30:01-03:00abril 25th, 2015|

Alunos do CC participam da simulação de organizações internacionais na UFSC.

Na última sexta-feira (24), no período da manhã, os alunos do Colégio Catarinense participaram da Simulação de Organizações Internacionais para estudantes do Ensino Médio (SiEM), no Centro de Cultura e Eventos da UFSC, para discutirem, de modo aprofundado, fatos históricos e assuntos da atualidade que causam impactos na sociedade. No evento, cada colégio participante representa um país, e os estudantes exercem o papel de autoridades, como chefes de Estado e diplomatas.

O SiEM é um projeto de extensão desenvolvido por acadêmicos de Relações Internacionais (RI) da UFSC, coordenado pelas professoras Patrícia Ferreira Fonseca Arienti e Graciela de Conti Pagliari. O objetivo é fomentar a educação e a cultura dos jovens por meio da simulação dos processos de tomada de decisão dos principais foros de debates de Organizações Internacionais, entre elas, a Assembleia Geral e o Conselho de Segurança das Nações Unidas, o Conselho da União Europeia, entre outras.

“Participar do SIEM é uma experiência única e, apesar de ser uma simulação, a atividade desenvolvida é muito fiel aos moldes da ONU. É muito legal participar, principalmente agora, no Terceirão, pois nos dá a oportunidade de conhecer melhor alguns cursos, como: Relações Internacionais, Direito e Administração. Também nos ajuda a desenvolver mais habilidade para falar perante o público, é um misto de experiências novas sendo coletadas, o que complementa a nossa experiência”, declarou Theodoro Ganzo Aydos, aluno da 3ª série B. 

Neste ano, os alunos participantes fizeram cinco simulações no âmbito de três Organizações Internacionais diferentes. As temáticas abordadas foram: Anexação da Crimeia à Rússia e o Grupo Estado Islâmico (ISIS), na Organização das Nações Unidas (ONU); o processo de Adesão da Turquia à União Europeia, no Conselho da União Europeia; e as Bases Militares Estadunidenses na Colômbia, na UNASUL.

2018-02-23T22:30:01-03:00abril 24th, 2015|
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