Sobre Lucimar Polli

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Estudantes de alemão já podem se inscrever em curso preparatório para Universidades na Alemanha

Anualmente, as universidades alemãs disponibilizam um determinado número de vagas para estudantes estrangeiros que participam do Programa Studienbrücke, o qual dá acesso a algumas universidades da Alemanha.

Studienbrücke é um programa de preparação para o acesso direto à universidade e está voltado para alunos com destacado desempenho em matemática, informática, ciências naturais, tecnologia e que possuam conhecimentos prévios no idioma alemão. O curso prevê preparação na língua e na linguagem técnica alemãs, bem como introdução ao sistema de ensino superior na Alemanha.

Dividido em módulos obrigatórios e, em sua maioria, à distância, ele segue uma progressão de aprendizagem definida, incluindo aulas de alemão, exames (TestDaF e TestAS e os respectivos cursos preparatórios), treinamentos interculturais, assessoria para o ensino superior e cursos preparatórios para matérias “MINT” (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik – matemática, informática, ciências naturais e tecnologia).

Até pouco tempo, os alunos egressos de escolas de ensino médio, provenientes de países não europeus, não podiam ingressar diretamente em uma universidade alemã. Era necessário que cursassem um ou dois anos no país de origem ou que concluíssem os estudos preparatórios nos denominados Studienkollegs.

Após algumas mudanças no processo de seleção, foi permitida a candidatura ao ingresso alternativo para o nível superior por meio de exame de aptidão, desde que o aluno postulante tenha concluído o Programa Studienbrücke, no respectivo país de origem. Com ampla variedade de ofertas, as universidades alemãs fornecem aos candidatos apoio e assessoria durante todo o período do curso superior.

Critérios para candidatura ao Programa Studienbrücke 2019-2021 na América do Sul:

• Ser aluno/a de ensino médio e estar cursando o penúltimo ano escolar em 2019;
• Ter conhecimentos prévios de alemão (nível mínimo concluído A2);
• Demonstrar grande motivação e interesse em estudar na Alemanha;
• Ter muito boas qualificações escolares nas disciplinas de Matemática, Física, Química, Informática e/ou na área de ciências naturais;
• Consentimento por escrito dos pais, tutores ou responsáveis

Como se inscrever? A inscrição deve ser realizada no site: https://www.goethe.de/ins/ar/pt/spr/eng/stb/bew.html
Prazo limite para a candidatura de alunos/as com Nível A2: 30 de junho de 2019.
Prazo limite para a candidatura de alunos/as com Nível B1: 15 de dezembro de 2019.
Início do Programa: Fevereiro 2020.

Em caso de dúvidas, os candidatos devem entrar em contato com o/a seu/sua professor/a de alemão ou com a pessoa de contato do Programa Studienbrücke para a região da América do Sul:

Goethe-Institut Buenos Aires
Sofía Stubrin: Sofia.Stubrin@goethe.de
Tel. +54 11 43185621

Informações detalhadas sobre o Programa e sobre as universidades e escolas superiores técnicas associadas estão disponíveis no link: www.goethe.de/studienbruecke/americadosul

2019-07-03T20:38:46-03:00junho 7th, 2019|

Semana do Meio Ambiente terá oficinas de reciclagem e reaproveitamento

A Semana do Meio Ambiente, a ser comemorada de 3 a 5 de junho, será de muitas atividades no Colégio Catarinense. A equipe do Programa Lixo Zero e a Direção Acadêmica prepararam várias oficinas de conscientização para os alunos da Unidade de Ensino II.

Nesses encontros, os estudantes serão levados a aprender técnicas para a reciclagem e o reaproveitamento de materiais e insumos, entre elas, a produção de um refrigerante natural chamado Tepache, que utiliza a casca do abacaxi. As garrafas PET recolhidas no Colégio servirão para a produção de estojos, porta-lápis e lápis decorados, e haverá uma oficina sobre técnicas de maquiagem sustentável.

No 5 de junho, Dia Mundial do Meio Ambiente, será plantada uma muda nativa simbolizando um dos pilares das quatro Preferências Apostólicas Universais da Companhia de Jesus, que é o Cuidado com a Casa Comum. A proposta é de que haja maior comprometimento com a cura do mundo por meio de atitudes responsáveis, vinculadas à consciência, ao aumento de nossa motivação espiritual e ao nosso compromisso com programas, projetos e ações estratégicas para minimizar efeitos da crise ambiental.

Projeto Lixo Zero chama a atenção para os problemas contemporâneos

Atendendo às recomendações do documento “Curar um mundo ferido” o Colégio Catarinense implementou em 2011, o Projeto Lixo Zero, que prevê ações que chamam a atenção para as preocupações contemporâneas relacionadas à preservação do planeta.

Partindo também dos pressupostos apontados pelas Preferências Apostólicas Universais, o Projeto explora temáticas contundentes e que visam a estabelecer relações mais equilibradas entre o ser humano e o ambiente, por meio do desenvolvimento de propostas concretas de intervenções.

ABAIXO CONFIRA A PROGRAMAÇÃO

DATA HORA LOCAL OFICINA DE REAPROVEITAMENTO
03/06 – segunda-feira 15h56min Laboratório de Educação Ambiental Tepache
(bebiba gaseificada feita
com casca de abacaxi)
04/06 – terça-feira 9h59min Laboratório de Educação Ambiental Material escolar:
– Estojo para lápis
– Porta-lápis
– Lápis decorados
05/06 – quarta-feira 9h59min Laboratório de Educação Ambiental Maquiagem sustentável
05/06 – quarta-feira 10h30min Recanto Pe. Alfredo Rohr Plantio de espécie nativa
05/06 – quarta-feira 15h56min Laboratório de Educação Ambiental Maquiagem sustentável
2019-06-19T15:45:51-03:00maio 31st, 2019|

Especialista vai ministrar workshop para alunos de alemão

O especialista em teatro interativo e musicologista alemão, Alexander Riedmüller, vai estar amanhã (dia 30/05), no Colégio Catarinense para ministrar workshop com os alunos de língua alemã.

Alexander estudou na Universidade de Viena e se aprofundou nas línguas latinas, além de desenvolver a Rede Rítmica em Buenos Aires e projetos com crianças e jovens em cooperação com o Instituto Goethe. Formado em rítmica e pedagogia musical, o palestrante é também ator do grupo de improvisação “artig” (www.artiges.org). Os espetáculos de improvisação têm como foco a narrativa, complementada pelo uso de diversas mídias (músicas e projeções ao vivo, por exemplo).

O objetivo do workshop é utilizar o trabalho teatral no contexto do alemão como língua estrangeira a partir do desenvolvimento da linguagem pela música, ritmo e movimento. O encontro, exclusivo para alunos do curso de alemão, acontecerá em duas oficinas no Auditório da Unidade de Ensino I, das 13h30 às 15h, e das 15h30 às 17h.

2019-06-07T19:52:38-03:00maio 29th, 2019|

Alunos do CC participam da ELO, etapa anterior à Olimpíada Internacional de Linguística, que acontece na Coreia do Sul

Os alunos da terceira série, Eduardo Martins Reitz (3ª A) e Elisa Périco Colombo (3ª B), estão participando da Escola de Linguística de Outono (ELO) até amanhã (dia 19/05) na UFSCar, na cidade de São Carlos/SP. A ELO é uma das quatro etapas da Olimpíada Brasileira de Linguística, que acontece desde 2011. Em suas sete edições, o evento firmou-se como um fascinante instrumento de imersão multicultural, trazendo à luz diversos temas do mundo das línguas, da linguagem, dos códigos e da cognição humana.

Participam da Escola de Linguística de Outono os 60 estudantes mais bem classificados nas provas da Olimpíada Brasileira de Linguística (OBL) da categoria “Ensino Médio”. A partir da ELO Yora, serão selecionados, pelo menos, 4 estudantes para compor o time que representará o Brasil na Olimpíada Internacional de Linguística 2019, em julho, na Coreia do Sul.

Estamos na torcida pela classificação dos nossos dois representantes. Ficou interessado no assunto? Inscreva-se no próximo ano e participe dessa competição. Mais informações http://www.obling.org/#home.

2019-05-31T21:14:33-03:00maio 16th, 2019|

Estudantes do Colégio premiados em Concurso de Redação e Arte da RJE

A Rede Jesuíta de Educação (RJE) apresentou o livro da terceira edição do Concurso de Redação e Arte, que reúne as produções artísticas dos estudantes dos 7ºs, 8ºs e 9ºs anos das 17 escolas, colégios e creches que compõem a Rede.

Os 76 trabalhos escolhidos para participar do livro receberam as melhores indicações, dentre os mais de 5.300 estudantes e colaboradores que participaram da votação, que aconteceu no ano passado. A compilação dos trabalhos representa a diversidade, a riqueza e a criatividade dos alunos expressadas em desenhos, produções literárias e fotografias.

Cinco alunos do Colégio Catarinense estão entre os premiados na edição do Concurso de 2018, cujo tema central foi a Campanha da Fraternidade daquele ano, que tratou de Fraternidade e Superação de Valores, buscando promover a cultura da paz, da valorização da vida humana, da reconciliação e da justiça como caminhos para a superação da violência.

As alunas Bruna Adriano da Costa e Sofia Alves Pacheco Cabral (então estudantes do 7º ano) participaram por meio de desenhos. Já os alunos Ana Beatriz Martins Reitz e Guilherme Ryuji Weber Nakamura (que estudavam no 8º ano em 2018) foram selecionados pela produção textual encaminhada, e a aluna Luciana Gondin Guillermo, pela produção fotográfica.

A entrega de 10 livros editados para cada um dos alunos premiados do CC aconteceu na noite de ontem (14/05), na Sala Matteo Ricci, e contou com a presença dos alunos, pais e responsáveis, dos professores ligados ao projeto e da diretora acadêmica, Louisa Carla Farina Schröter. A diretora agradeceu a participação dos alunos e o grau de representatividade alcançado pelo CC nessa edição do Concurso, lembrando que, “aquilo que se deixa escrito em um livro fica guardado para as futuras gerações”.

Para este ano, a edição do Concurso da RJE vai tratar da Fraternidade e Políticas Públicas, tema da Campanha da Fraternidade de 2019. Os alunos têm até o final do mês de junho para elaborar os trabalhos que serão apresentados no I Congresso Inaciano da RJE, previsto para acontecer no mês de outubro em São Paulo.

2019-05-29T19:58:08-03:00maio 15th, 2019|

Prorrogadas inscrições para o Summer Camp no Canadá

Devido ao grande número de inscrições para o Concurso Intercultural e Colégio Catarinense, houve instabilidade no sistema, acarretando dificuldades para os candidatos. Para que ninguém seja prejudicado, as inscrições foram prorrogadas até amanhã (dia 08/05) às 23h59min.  Os documentos deverão ser enviados, exclusivamente, para o e-mail marketing@intercultural.com.br. Somente serão aceitas as inscrições efetivadas neste formato. Para efeitos de comprovação, será considerado o horário de envio registrado no e-mail.

2019-05-07T19:53:45-03:00maio 7th, 2019|

Colégio Catarinense e Intercultural vão premiar um aluno com uma bolsa de estudos no Canadá

A Intercultural e o Colégio Catarinense lançaram hoje (25/04), o concurso cultural “ESL Summer Camp Nova Scotia by Intercultural, que vai premiar um aluno do Colégio com uma bolsa de estudos de quatro semanas no Canadá para o período de 6 de julho a 3 de agosto de 2019. A bolsa, no valor de 3.625 dólares canadenses cobrirá os custos de acomodação e alimentação, aulas de inglês, passeios, seguro-saúde e transfer.

Podem participar alunos das primeiras e segundas séries, regularmente matriculados no Ensino Médio do CC. Além disso, o candidato deve ter, no mínimo, 14 anos na data da viagem, entre outros pré-requisitos.

As inscrições iniciaram hoje e terminam no dia 06 de maio. A divulgação do resultado acontecerá no dia 20 de maio, durante o intervalo das aulas. Ficou interessado? Corra e se inscreva aqui.

2019-04-26T14:37:30-03:00abril 25th, 2019|

Alunos do CC estão classificados para segunda fase da Olimpíada Brasileira de Biologia

O Instituto Butantan realiza no domingo (28/04), das 9h às 13h, a segunda fase da Olimpíada Brasileira de Biologia (OBB), em parceria com o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp). A primeira etapa do certame reuniu quase 50 mil alunos de escolas públicas e privadas.

Nove alunos do Colégio Catarinense, da 1ª a 3ª série, estão classificados para a segunda etapa, que envolverá uma prova composta por 100 testes de múltipla escolha. Os classificados avançam para a terceira fase da OBB, na qual os estudantes serão capacitados e avaliados em atividades práticas, por pesquisadores e educadores do Instituto Butantan. Posteriormente, quatro alunos (do primeiro ao quarto classificado na terceira fase da XV OBB) serão selecionados para representar o Brasil na XXX IBO, que ocorrerá em julho de 2019, na Hungria (www.ibo2019.org).

Alunos do CC que estão classificados para a segunda fase:

Vicenzo Albiero Dallazen – 3ª série

Maria Eduarda Betman Damazio Jaques – 3ª série

Leonora Ramlow Leodoro da Silva – 1ª série

Luisa Padaratz Mendes – 3ª série

Guilherme Ghellere Kremer – 1ª série

Fernanda Seemann Schütz – 2ª série

Henrique Glavam – 2ª série

Ariella Catarina Pretto – 3ª série

Brunno Tomaszewski Milan Mota – 3ª série

Desejamos boa sorte a todos, na expectativa por uma excelente representação na OBB 2019.

2019-05-02T21:43:56-03:00abril 24th, 2019|

80 alunos do Colégio Catarinense renovam as promessas do batismo

A Igreja Santa Catarina de Alexandria ficou pequena para abrigar os 80 alunos do Colégio Catarinense que renovaram as promessas do batismo no sábado (13/04),  na missa presidida pelo Reitor da Igreja Pe. Clóvis Cavalheiro, SJ.

Acompanhados dos familiares e padrinhos, os adolescentes acenderam as velas brancas no Círio Pascal que representa a Luz do Cristo Ressuscitado. Nos próximos dias 27 e 28 de abril, eles receberão, pela primeira vez, o sacramento da Eucaristia em uma missa solene que será presidida pelo Pe. Guido Valli, SJ.

2019-04-24T20:23:07-03:00abril 16th, 2019|

Colégio Catarinense tem novo Diretor Geral

Desde a segunda-feira (08/04), o Colégio Catarinense tem um novo Diretor Geral. A posse do Padre João Claudio Rhoden, em substituição ao Professor Afonso Luiz Silva, aconteceu na Igreja Santa Catarina de Alexandria e foi bastante prestigiada, reunindo mais de 200 pessoas. Entre as autoridades presentes destacaram-se o Provincial dos Jesuítas do Brasil, Pe. João Renato Eidt e o Administrador Provincial, Pe. João Geraldo Kolling, além de alunos, pais, professores, colaboradores administrativos, ex-alunos e representantes do poder municipal e das escolas confessionais de Florianópolis.

A solenidade de posse foi precedida de uma missa celebrada por 11 padres e presidida pelo padre Provincial. O aluno João Napoli e as professoras Vanessa Gerônimo e Cláudia Holleben executaram clássicos da música popular brasileira e regional, encantando os convidados.

O Pe. João Renato fez a leitura da carta de destinação do Pe. João Claudio para o Colégio Catarinense e, em sua fala, relembrou as passagens por outras unidades educacionais da Rede Jesuíta, externando a gratidão da Companhia de Jesus pelos trabalhos desenvolvidos até agora. Pe. João Geraldo Kolling agradeceu, em nome da Associação Antônio Vieira (ASAV), a gestão do professor Afonso Luiz Silva nos últimos cinco anos à frente do Colégio Catarinense, lembrando o zelo pela formação integral dos alunos e a qualidade da educação. “Desejo boa sorte na missão como professor, diretor e coordenador de ensino, pois, em tudo, amar e servir é o que conta”. Pe. João Geraldo, presidente da Mantenedora ASAV fez a leitura da portaria de nomeação, dando posse oficial ao Pe. João Claudio.

O novo coordenador da Unidade de Ensino I, professor Afonso Luiz Silva, foi homenageado com a apresentação de um vídeo com depoimentos de antigos alunos, autoridades jesuítas e familiares, destacando o profissionalismo do ex-diretor. Ao discursar, o Professor Afonso disse que “este vídeo faz a gente lembrar de muitas coisas da vida. Sou muito grato a todos os educadores desta casa e aos jesuítas pelo apoio e confiança em meu trabalho”. Afonso ressaltou, ainda, que sempre pôde contar com o apoio da ASAV e que o Colégio Catarinense sempre foi pensado administrativa, acadêmica e pastoralmente em sua totalidade.

O último a discursar foi o recém empossado Diretor Geral, Pe. João Claudio Rhoden, que agradeceu a Companhia de Jesus pela nova missão à frente do Colégio Catarinense. Esta é a segunda vez que o Pe. João Claudio exerce o cargo de Diretor Geral, a primeira vez foi entre os anos de 2000 a 2010. “Venho para ser mais um a somar nesta equipe, onde cada um tem sua função e exerce seu trabalho sempre partilhado e em conjunto”, ressaltou o Diretor Geral, invocando as graças de Deus para que todos juntos possam alcançar um resultado de excelência na nova gestão.

2019-04-17T22:24:57-03:00abril 11th, 2019|
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