Na última semana, de 14 a 16, um novo grupo de colaboradores do Colégio Catarinense participou do 1º tempo das Pegadas Inacianas. Nessa primeira etapa, os participantes refletem a vida de Santo Inácio de Loyola, fundador da Companhia de Jesus, seu contexto histórico e a vivência da espiritualidade inaciana nos dias de hoje. A dinâmica envolve a leitura de textos, filmes e atividades em grupo que visam à partilha de experiências e percepções da vida de Inácio.
“Sinto-me na condição da caminhante que deu o primeiro de muitos passos que virão em direção às descobertas significativas para compreender quem foi Santo Inácio de Loyola, compreender mais o Magis, bem como o tanto que poderei trabalhar a minha espiritualidade”, partilha Leuzi Soares.
O projeto envolve colaboradores de todos os setores e com diferentes caminhadas no Colégio Catarinense. Para alguns, é o momento de encontrar-se com os demais colegas, estreitando laços de amizades. “Foi um momento muito bom. Para mim, a parte espiritual foi muito enriquecedora, mas o que mais me encantou foi a interação que houve entre nós. Conhecemos-nos uns aos outros, rimos bastante, conversamos, convivemos, e isso me fez olhar todas aquelas pessoas com outros olhos, bem como o meu local de trabalho. Parece que quando seus colegas de trabalho são seus amigos, o ambiente se torna mais leve, e trabalhar se torna mais prazeroso e agradável. Só tenho a agradecer a Deus por esse momento!”, destaca Ivelã Pereira.
O encontro aconteceu em Rondinha (PR) e contou também com a presença de representantes do Colégio Medianeira (Curitiba/PR).
A preparação é intensa. Foram dias de arrecadação, e a vitória é muito maior que o placar de cada turma: é a prática da caridade tendo em vista ajudar quem precisa. E, para celebrar cada conquista, os alunos do Ensino Médio Diurno celebram, neste sábado (23), o 12º Dia de Integração e Ação Social, que reúne pais, alunos e funcionários do Colégio Catarinense. Será um dia de muita festa, com jogos, dança de quadrilha, pipoca, cachorro-quente, pinhão, refrigerante, guloseimas. As atividades iniciam-se às 8h30min.
“O mais importante para nós é integrar toda a Comunidade Educativa para ajudar instituições aqui da grande Florianópolis por meio da doação de alimentos, roupas, material de higiene já arrecadados, através de campanha realizada, em um gesto de solidariedade e compromisso com os menos favorecidos”, explica Professor Afonso, Coordenador da Unidade.
Além da arrecadação realizada nas tarefas, o evento de sábado é nova oportunidade para a prática solidária. Cada doação fará a diferença para muitas crianças, jovens, adultos e idosos de muitas famílias e instituições que necessitam de nossas mãos e coração solidário.
O que vai rolar:
Declamação de poesias com o tema “sustentabilidade”;
Ele era jovem quando decidiu abrir mão de todas as suas riquezas para viver a caridade em meio aos pobres e necessitados. Luiz Gonzaga era um menino que nasceu sob a riqueza, mas antes da maioridade decidiu mudar completamente sua vida. Morreu aos 23 anos, fazendo o que sempre quis fazer: ajudar pessoas. Hoje, São Luiz Gonzaga, padroeiro da juventude, tem seu dia comemorado de uma forma especial no CC: foi criado um fórum para incentivar que a juventude trabalhe por um mundo melhor.
Quantas pessoas você conhece que abriram mão do conforto para ajudar o próximo?
A ex-aluna do CC, Luísa Follador Karam, de apenas 21 anos, foi para o Quênia, na África, passar dois meses dando aula para crianças carentes. Segundo a jovem voluntária, a situação da comunidade na qual ficou hospedada era de miséria: “Eu fiquei em uma favela e tomava banho de cuia. O odor era forte e também incomodava bastante. Foi muito difícil ver aquela situação, mas, ao mesmo tempo, olhar para as crianças fazia tudo parecer tão pequeno. O que eu fiz foi pouco em relação ao que eles fizeram por mim”.
Bruna Koerich e Manoella Becker, estudantes do 9º A, estavam presentes no Fórum e, durante uma entrevista, falaram da gratificação que sentem por fazer parte do G.A. (Grupo de Amigos): “É muito bom poder ajudar outros alunos dando aula de reforço”, revelam as voluntárias, que todas as terças e quartas atendem alunos do 3º ao 5º para tirar dúvidas.
Esses depoimentos, juntamente com outras ações, rechearam a tarde do dia 20 de junho, noauditório João Paulo II. Foi um momento de reflexão sobre a importância da participação dos jovens em projetos sociais e voluntários, como por exemplo, os projetos Inacianos pelo Haiti, Gentileza gera Gentileza e Fundação Fé e Alegria.
O 1º Fórum da Juventude uniu alunos, professores, funcionários e ex-alunos com o objetivo de promover na juventude lideranças e solidariedade. Pe. Clóvis Cavalheiro, SJ, juntamente com a equipe da pastoral do CC, buscou festejar o jovem Luiz Gonzaga por tudo o que ele fez e ainda inspirar a juventude a fazer algo por um mundo melhor.
As alunas Camila Rodrigues e Beatriz Chagas, alunas da 2ª Série A, ficaram emocionadas com os depoimentos. Elas são representantes de turma e trabalham juntas para que a turma possa ter um bom desempenho não somente nas disciplinas, mas também na vida. “A gente não deixa de participar das coisas. Nós nos interessamos em saber de tudo que acontece no colégio e com nossos amigos. Estamos sempre atentas”, afirmam as líderes da 2ª Série A.
O CC tem no currículo o curso de Formação Humana e Cristã, no qual, desde a Educação Infantil, o objetivo é formar um cidadão consciente, compassivo, competente, um homem imbuído de humanismo social. “Não adianta ensinarmos ou inspirarmos nossos alunos a cuidarem apenas do planeta. É preciso que eles também cuidem das pessoas, principalmente daquelas que precisam de ajuda.”, disse o orientador religioso Sinésio Fernandes.
Ensino Médio Noturno é fruto de voluntariado
A Diretora Acadêmica Cléia Bernadete Fritzke Abdalla aproveitou o momento para lembrar que ajudar não precisa ser apenas financeiramente. A professora falou de quando e como surgiu o Ensino Médio Noturno, “nós éramos um grupo de professores dando aula de reforço para jovens carentes que se preparavam para o vestibular”.
Hoje, existem cerca de 400 alunos estudando gratuitamente no CC no Ensino Médio Noturno. As alunas da 1ª Série “J”, Jéssica Maria Policarpo e Miriã Dambros Cardoso, tiveram pela primeira vez a experiência com o voluntariado e projetos sociais. Vindas de escolas da rede pública de ensino, nunca vivenciaram a solidariedade para com o próximo. “Nós estamos muito empolgadas depois que conhecemos isso, queremos muito fazer mais coisas e visitar lugares que a gente possa ajudar”, afirmaram emocionadas as futuras voluntárias.
Solidariedade que contagia
A história da ex-aluna Luísa atravessou o oceano. Durante o trabalho social, resolveu ir mais além e, juntamente com outra voluntária, enviou e-mails para família e amigos pedindo doações para a compra de uniformes. Faltando apenas duas semanas para retornar ao Brasil, começaram a chegar o apoio financeiro, totalizando mais de 8 mil reais. Além de uniformes e sapatos, a sala de aula foi reformada, livros foram comprados, mochilas e todo o material escolar.
A Luísa Follador Karam, de apenas 21 anos, saiu do Brasil, quando ainda cursava Secretariado Bilingue, em busca de uma resposta para a pergunta: -“Como ajudar o próximo”?
Quando desembarcou no aeroporto Hercílio Luz, trouxe na mala um coração cheio de amor, gratidão e a resposta que tanto procurava. Hoje está com pedido de transferência para o curso de Relações Internacionais. E! A Luísa quer mesmo ajudar. Ela quer um mundo melhor.
Se quiser conferir a história dela assista o vídeo abaixo:
No dia 21 de junho, os católicos celebram a festa de São Luiz Gonzaga, SJ, padroeiro da juventude. Durante todo o dia, os alunos do Colégio Catarinense festejam a memória e o exemplo de vida do jovem jesuíta com uma série de festividades no Colégio: show de bandas, sorteios e coleta solidária pelo Haiti.
O intervalo festivo é marcado por um momento de confraternização e apresentação de talentos musicais. As bandas são formadas por alunos do Catarinense. Durante o show, os alunos se revezam na coleta para a campanha dos colégios jesuítas “Inacianos pelo Haiti”.
“Neste dia, desejamos que o exemplo de vida do jovem Luiz Gonzaga seja um incentivo para que cada um de vocês viva o valor da solidariedade e da caridade. Agora, na hora do recreio, já temos um caminho que é doar dois reais para o Haiti. Este pequeno gesto enobrece a vida e ajuda crianças carentes que precisam de nós”, incentivou Padre Mário Sündermann, SJ, Diretor-geral, na abertura da festa.
Às 20h30min, haverá missa em ação de graças pelo semestre e em honra ao Padroeiro da Juventude. A oferta da missa também será revertida para o Haiti.
São Luiz Gonzaga é o padroeiro dos jovens e seminaristas. Nasceu na Itália, em 9 de março de 1568. Luiz, desde pequeno, era de saúde frágil e de pouca resistência física. Contudo, era muito forte de coração, alimentado de intensas orações. Também era muito dedicado aos estudos e à caridade. Aos 17 anos, foi aceito na Companhia de Jesus – Jesuítas. Dois anos mais tarde, transferiu-se para Roma, a fim de ingressar no noviciado. Durante os estudos teológicos, uma avassaladora peste invadiu a cidade. Fiel ao seu desejo de entregar-se ao próximo, dedicou-se por inteiro ao cuidado dos doentes, a ponto de não suportar mais as consequências da doença que o atingiu. Morreu muito jovem, aos 23 anos de idade.
Durante a festa de São Luiz Gonzaga, SJ, padroeiro da juventude, a equipe de pastoral da Igreja Santa Catarina de Alexandria e do Colégio Catarinense promove o 1º Fórum de Jovens Inacianos nos dias 20 e 21 de junho. O objetivo é promover o protagonismo da juventude e desenvolver uma fé que promova a justiça e leve a uma preocupação especial para com os pobres, marginalizados e necessitados, assim como promover a vida e o exemplo de Luiz
Gonzaga, atualizando seu carisma para despertar jovens líderes e voluntários em prol de um mundo melhor.
“A celebração de São Luiz Gonzaga tem como objetivo disseminar entre os jovens o seu exemplo no modo de viver os conselhos e virtudes evangélicos. Neste ano, teremos uma programação diversificada e atrativa. Afinal, ser jovem é ser inovador e os jovens do Colégio Catarinense são criativos e solidários, estão prontos para seguir as virtudes de Luiz Gonzaga”, motiva Padre Clovis Cavaleiro, coordenador de pastoral.
O Fórum de Jovens Inacianos acontecerá no dia 20, das 15h às 17h, no Auditório João Paulo II. Será um grande encontro com os líderes de turmas do Ensino Médio Diurno e Noturno e jovens interessados no tema. Além dos Projetos Sociais da Companhia de Jesus, serão apresentados testemunhos de vida de jovens voluntários nos grupos de amigos, catequistas e da ex-aluna Luiza Karam, que retornou de uma experiência voluntária no Quênia.
No dia 21, quinta-feira, será comemorada a festa de São Luiz Gonzaga com festividades no Colégio: show de bandas, sorteios e coleta solidária pelo Haiti. Às 20h30min, haverá missa em ação de graças pelo semestre e em honra ao Padroeiro da Juventude. A oferta da missa também será revertida para o HAITI.
Quem foi São Luiz Gonzaga
São Luiz Gonzaga é o padroeiro dos jovens e seminaristas. Nasceu na Itália, em 9 de março de 1568. Como primeiro filho da nobre família Gonzaga, seu pai reservava-lhe um futuro militar brilhante, ao passo que sua piedosa mãe proporcionava-lhe uma fundamentada base cristã.
Luiz, desde pequeno, era de saúde frágil e de pouca resistência física. Contudo, era muito forte de coração, alimentado de intensas orações, práticas devocionais e penitenciais. Era muito dedicado aos estudos e à caridade.
Desde muito moço, decidiu-se pela vocação religiosa, apesar da dura resistência de seu pai. Aos 17 anos, foi aceito como seminarista na Ordem da Companhia de Jesus – Jesuítas. Dois anos mais tarde, transferiu-se para Roma, a fim de ingressar no noviciado. Durante os estudos teológicos, uma avassaladora peste invadiu a cidade. Fiel ao seu desejo de entregar-se ao próximo, dedicou-se por inteiro ao cuidado dos doentes, a ponto de não suportar mais as consequências da doença que o atingiu. Morreu muito jovem, aos 23 anos de idade. Sua mãe ainda era viva quando foi beatificado, e foi declarado santo da Igreja em 1726.
Quando aparecem os primeiros seres humanos? Como tudo começou? Como surgiram as
“pequenas/grandes” descobertas? Para que serviram?
Essas perguntas sempre instigaram a humanidade, e não seria diferente com os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental I. Para encontrar as respostas, eles participam do projeto “Os Rabiscos da História”, por meio do qual buscam conhecer a vida do homem pré-histórico, estabelecendo um paralelo com a vida do homem moderno.
Um dos passos foi assistir ao filme “A Guerra do fogo”, momento em que os questionamentos e interesses sobre este assunto cresceram. Em seguida, veio o momento das pesquisas sobre as principais descobertas feitas pela humanidade a partir das necessidades que surgiram em seu cotidiano.
“Este projeto proporcionou uma reflexão sobre a busca do homem por melhores condições de vida e organização social, na intenção de suprir suas necessidades. Pudemos, também, perceber as transformações decorrentes de sua ação sobre o meio”, explica a Orientadora Pedagógica Jeanice Schmidt Bulik.
O projeto, organizado pelas professoras Cristina Matos, Gilvana Matos, Kátia Hipólito e Kellen Locks, promoveu o Baile da Pré-História. Entre os dias 19 e 27 de junho, as turmas irão visitar o Museu dos Brunidores e oficinas líticas na praia dos Ingleses, bem como as inscrições rupestres na praia do Santinho, além de visitarem a caverna montada no quiosque da Unidade para conhecerem os trabalhos de pesquisa. A visita é aberta à Comunidade Educativa.
Primeira fase da Olimpíada Brasileira de Matemática acontece neste sábado (16)
A prova da primeira fase da 34ª. Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM) ocorre neste sábado (16). A expectativa para este ano é que participem mais de 200 mil estudantes do ensino fundamental e médio que realizaram a inscrição em cerca de quatro mil escolas da rede pública e privada de ensino em todo o país. Alunos do Colégio Catarinense estão se preparando e irão participar da prova.
A prova, que é aplicada nas escolas cadastradas, está dividida em três níveis, de acordo com a escolaridade. No nível um, participam os estudantes do sexto e sétimo ano do ensino fundamental, no nível dois, os que cursam o oitavo e nono ano e no nível três os estudantes de qualquer série do ensino médio. Para os universitários existem duas etapas que coincidem com a aplicação da segunda e terceira fases da OBM dos níveis fundamental e médio.
Nesta primeira etapa os participantes deverão resolver de 20 a 25 questões de múltipla escolha em um tempo máximo de três horas. A resolução das questões depende mais de criatividade, engenho e emprego de raciocínio lógico do que da aplicação de fórmulas e teoremas sofisticados, o que para o coordenador-geral da OBM, Carlos Gustavo Moreira “Torna o exame mais divertido, estimulante e desafiador para os estudantes”,disse.
A correção das provas será feita pelos professores das escolas participantes, seguindo o gabarito oficial publicado a partir da próxima terça-feira (19) na página da OBM. Serão classificados para a fase seguinte os estudantes que atingirem a pontuação mínima exigida para cada um dos níveis, segundo o critério estabelecido com base nos resultados nacionais da primeira etapa.
A segunda fase, a ser aplicada em 22 de setembro, estará composta por uma prova de questões mistas (parte A e B), com duração de quatro horas. Já a prova da fase final ocorrerá nos dias 27 e 28 de outubro contendo apenas questões discursivas. A divulgação dos resultados está prevista para dezembro.
Premiação
Além das medalhas e certificados, os estudantes premiados na OBM são convidados a participar da Semana Olímpica, evento que dá início ao processo de seleção para integrar as equipes que irão representar o Brasil nas olimpíadas internacionais de matemática, que reúnem os melhores estudantes de cada país na área.
Sobre a OBM
A competição, realizada desde 1979, visa estimular o estudo da matemática, contribuir para a melhoria do ensino no país e identificar e apoiar estudantes com talento para a pesquisa científica. A OBM é uma iniciativa conjunta do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) e da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) e conta com o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq/MCTI) e do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Matemática (INCT-Mat).
Para mais informações sobre a competição, acesse: www.obm.org.br
A Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, a Rio+20, inicia-se hoje na cidade do Rio de Janeiro. A Rio+20 é assim conhecida porque marca os vinte anos de realização da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Rio-92) e deverá contribuir para definir a agenda do desenvolvimento sustentável para as próximas décadas.
Em função da proximidade desse relevante evento em nosso país e com o apoio do material
didático do programa “Atitude pelo Planeta”, da Junior Achievement, os professoresDelamare (Geografia) e Elton (História), dos segundos anos do Ensino Médio do Colégio Catarinense, prepararam uma manhã de informação e reflexão sobre a Rio+20, desenvolvimento sustentável, sustentabilidade e os processos históricos que levaram a uma série de problemas socioambientais contemporâneos.
Oconsumo consciente foi abordado a partir do popular vídeo “História das coisas”, que retrata de forma didática a questão do consumismo na sociedade norte-americana, suas origens e consequências. Os alunos, a partir dessa sensibilização – complementada com os comentários dos professores – fizeram seus próprios comentários perante o grupo, demonstrando senso crítico em relação ao tema e capacidade de articulação. Vale citar alguns desses comentários:
“Trabalhamos para ganhar dinheiro, vemos comerciais na TV, compramos coisas desnecessárias, jogamos tudo fora e repetimos tudo à exaustão. O problema é que, assim como nós, o planeta e seus recursos já estão no limite da exaustão e, se algo não for feito quanto às nossas atitudes e pensamentos, a vida a que todos estão acomodados deixará de existir. Isso e muito mais foi abordado de maneira interativa e dinâmica durante a aula, podendo-se dizer que os alunos tiraram um bom proveito de tudo o que lhes foi repassado”, ponderou Luís Fernando Nadalin Sivers – Turma 2F.
“Tem-se falado muito em sustentabilidade ultimamente. O simples fato de ouvirmos falar
sobre o tema diariamente só evidencia sua importância. Acredito que a aula realizada pelos professores Elton e Delamare consegue abrir portas para este importante assunto que está em pauta no cenário mundial, para que possamos, assim, ter uma visão mais ampla, entendendo melhor e podendo, então, colaborar de forma mais ativa com aquilo que está ao nosso alcance”, analisa Alessandra Couselo Santos – Turma 2C.
“A aula realizada pelos professores Elton e Delamare foi muito construtiva e nos ajudou a perceber que o tema da sustentabilidade é muito amplo, tanto é que envolveram as duas disciplinas. Com a aula, pudemos fazer uma conexão entre os conteúdos e entendê-los melhor, analisando sua história e sua aplicação nos dias atuais. Vimos o quão crítica está a situação do nosso planeta nesse quesito ambiental e que isso está completamente ligado à política”, declarou Ana Luiza Gomes Martins – Turma 2C.
“Foi um momento muito significativo, de construção do conhecimento, troca de experiências e reflexão de um assunto tão sério, complexo e relevante no mundo atual. Houve também uma oportunidade de enriquecimento do repertório de argumentos denossos alunos, levando-os a refletir sobre a interação que há entre as disciplinas curriculares, mesmo com visões diferentes, mais especificamente, neste caso, Geografia e História. Temos a certeza de que foi uma oportunidade de valioso aprendizado e de sintonia com uma problemática tão relevante para a sociedade atual”, afirmaram os professores Delamare e Elton.
Para saber mais sobre o tema e a aula, os professores sugerem seus blogs pessoais e
outros sites relevantes sobre o tema:
No período compreendido entre 13 e 30 de junho, três alunos que cursam a 2ª série do Colégio Catarinense estarão presentes no Curso de Formação de Liderança Inaciana em Bogotá, na Colômbia. O evento é promovido pela Federação Latino-Americana dos Colégios Jesuítas (FLACSI) e está na sua 25ª edição. João Pedro Flor Fernandes, Helena Carvalho Schmidt e André Augusto Manoel serão acompanhados pelo professor Anésio Schlickmann Kuelkamp, e esta será a primeira participação do Colégio no evento.
O curso irá trabalhar com os jovens o autoconhecimento, a liderança juvenil, o conhecimento da realidade latino-americana e o compromisso social. Essas características devem ser inspiradas na espiritualidade inaciana, que promove o encontro pessoal com Deus e a opção pelo Reino no seguimento de Jesus Cristo, reconhecendo o amor incondicional, pela experiência do perdão e da reconciliação. Espera-se que os jovens se enamorem pela vocação de servir e pela missão de transformar a realidade, como sujeitos de esperança e comprometidos com uma sociedade mais justa e fraterna.
Durante o encontro, os jovens viverão experiências de oração inaciana, exame diário de consciência e acompanhamento pessoal. Além das conferências sobre vida comunitária, realidade latino-americana, alternativas de transformação, ecologia e meio ambiente, os participantes serão enviados em missão para comunidades de contexto social humilde, proporcionando o conhecimento da realidade da Colômbia.
“Minha expectativa é de que, além do contato com outras culturas, formas de pensar e agir diferente, eles também possam ter uma experiência que os auxilie ao longo de suas vidas enquanto pessoas que podem lutar por um mundo mais solidário e fraterno. Que esta experiência os acompanhe ao longo da jornada de cada um.”, partilha a professora Cléia Bernardete Fritzke Abdalla, Diretora Acadêmica do Colégio Catarinense.
O Colégio Catarinense deu início ao processo de Planejamento Estratégico da instituição. O objetivo é avaliar a caminhada histórica, trazendo ao momento atual a história da escola e olhar para o seu lugar ocupado na sociedade. Aos 107 anos, o Colégio reforça sua marca de inovação, dando novas respostas aos novos desafios, formando líderes comprometidos com a justiça e com a solidariedade. Durante todo o dia, os educadores participaram de um bate-papo com Sônia Magalhães, responsável pela área de educação básica dos jesuítas no Brasil, que reúne 14 colégios e o Movimento Fé e Alegria, e consultora do planejamento estratégico.
Na abertura, o Diretor-geral, Padre Mário Sündermann, SJ, ressaltou a importância do planejamento para a instituição. “Este é um momento especial para estarmos juntos. Iniciamos a caminhada do Planejamento Estratégico, que deve resultar em um plano de ação que será a resposta do Colégio Catarinense para o seu futuro e para a missão confiada a todos nós pela Companhia de Jesus”, destacou o diretor.
Sônia Magalhães, que trabalha há 37 anos com os jesuítas – atuou como diretora de escolas no sudeste e assessorou colégios da América Latina, trabalhando, atualmente, no escritório da Província do Brasil –, detalhou a dinâmica e a importância do planejamento estratégico para o Colégio.
“Este momento vivido pelo Colégio Catarinense é uma forma de estarmos unidos como colégios jesuítas. Vamos projetar o Colégio para o futuro, identificando fragilidades, competências e nossos potenciais. Não somos e não podemos ser apenas um bom colégio, mas uma instituição que pratica e promove o bem. Como não existe nada perfeito, cada um vai ajudar a identificar onde e como podemos melhorar”, explicou Sônia.
Uma comissão de nove colaboradores será responsável por promover o Planejamento Estratégico, incentivando e organizando a participação de educadores, pais e alunos. A perspectiva é de finalizar o plano de ação durante o primeiro semestre de 2013.
O projeto envolve colaboradores de todos os setores e com diferentes caminhadas no Colégio Catarinense. Para alguns, é o momento de encontrar-se com os demais colegas, estreitando laços de amizades. “Foi um momento muito bom. Para mim, a parte espiritual foi muito enriquecedora, mas o que mais me encantou foi a interação que houve entre nós. Conhecemos-nos uns aos outros, rimos bastante, conversamos, convivemos, e isso me fez olhar todas aquelas pessoas com outros olhos, bem como o meu local de trabalho. Parece que quando seus colegas de trabalho são seus amigos, o ambiente se torna mais leve, e trabalhar se torna mais prazeroso e agradável. Só tenho a agradecer a Deus por esse momento!”, destaca Ivelã Pereira. 
