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Um show de Patinação

A noite de 23 de novembro foi coroada por um belíssimo espetáculo de patinação no Colégio Catarinense.

Aconteceu no ginásio Ivo Silveira onde os alunos da Associação Desportiva Colegial interpretaram clássicos musicais como “Mamma Mia” e “Embalos de sábado a noite”, encantaram o público com coreografias de temas infantis como A Fada “Tinkerbel” e a princesa “Encantada”. Ainda emocionaram a plateia com uma coreografia especial do professor Alisson Gassen com a convidada especial Luci Porto interpretando “I Will always Love you” música tema do filme O Guarda Costas.

Além das coreografias dos alunos do colégio, o espetáculo também contou com a participação especial da Academia Camel da cidade de Rio do Sul – SC, trazendo 5 coreografias que encantaram os olhos do público que lotou o as arquibancadas.

A AD colegial já conta com cerca de 60 crianças praticantes da Patinação Artística, atividade que iniciou no colégio há apenas 2 anos. Neste tempo, além dos shows, também participou de competições conquistando títulos a nível estadual e sul brasileiro.

O objetivo da Associação Desportiva Colegial é formar uma forte equipe de competição que possa representar o Colégio em competições, realizar anualmente o espetáculo de final de ano, sempre com temas diferenciados e coreografias inéditas. A intenção é, também, buscar a excelência na formação dos atletas, contribuindo para o desenvolvimento das crianças, uma vez que o esporte agrega muitos valores formativos aos indivíduos.

gsu2018-02-23T22:32:35-03:00novembro 26th, 2013|

25 de novembro: Dia de Santa Catarina

O dia 25 de novembro é comemorado em homenagem à Santa Catarina de Alexandria, a qual foi uma jovem inteligente e devota a Deus. Viveu em Alexandria, no Egito, no século IV da era cristã. Lutou pela evangelização de seu povo e, por isso, foi perseguida pelos romanos, castigada fisicamente e imolada em sacrifício frente aos poderosos de sua época.

Inspirou o navegador espanhol Sebastião Caboto, no século XVI, quando passava pelas terras de nosso litoral, a batizá-las de Santa Catarina.

Assim, Santa Catarina é padroeira de nosso estado, co-padroeira da Catedral Metropolitana de Florianópolis, Padroeira da Igreja do Colégio Catarinense e, também, conhecida como protetora dos estudantes, dos filósofos e dos professores, das mães que amamentam e dos acidentados.

O Diretor-geral do Colégio Catarinense, Padre Mário Sündermann, SJ, destaca que “Santa Catarina de Alexandria é, para nós, um modelo de vida e de excelência humana e acadêmica. Nada mais natural que o Colégio Catarinense busque nela um modelo a ser seguido, que inspire nosso modo de educar e traga valores de inteireza para toda a vida”.

A devoção à Santa Catarina de Alexandria está presente no cotidiano do Colégio. Além da presença constante na Igreja de mesmo nome, o estudo da vida da santa faz parte das aulas de Formação Humana e Cristã. Segundo a professora Maria Odete Ferreira, orientadora religiosa da Unidade I de Ensino, as crianças do 4º ano prepararam uma apresentação aos demais colegas, do hino de Santa Catarina. A apresentação ocorreu na Igreja e contou com as relíquias da santa.

O estado de Santa Catarina é o único do Brasil que homenageia uma mulher e o único, também, a dispor de uma relíquia da santa. Trata-se de um pedaço da costela direita de Catarina, trazida ao Colégio Catarinense pelo padre Luiz Chang. Essa relíquia pertence à Arquidiocese Ortodoxa Grega e veio do Monte Sinai no ano de 2000.

Padre Chang celebrou a Festa de Santa Catarina junto às crianças da Unidade I e, nesse momento especial, Catarina foi personificada por uma aluna que encenou sua vida e morte.

O projeto “Santa Catarina” é desenvolvido todos os anos junto às turmas do 4º ano do Ensino Fundamental e terá sua socialização para as famílias no dia 27 de novembro (às 10h30min e às 16h30min). De acordo com a orientadora pedagógica Ana Vianice Smânia, Santa Catarina é um estado muito rico em diversidades. É isso que as crianças aprendem a partir de projetos no segundo semestre do ano.

Padre Clóvis Cavalheiro, SJ, reitor da Igreja Santa Catarina de Alexandria, coleciona imagens da santa e torce para que a devoção à Catarina se estenda ao maior número de pessoas. “Santa Catarina é exemplo de cristã abnegada à causa de Cristo. Ao abraçar seu martírio, tornou-se um sinal vivo de fidelidade e amor a Deus e de sabedoria e fé. Por isso, a Igreja do Colégio Catarinense a homenageia”.

gsu2018-02-23T22:32:37-03:00novembro 25th, 2013|

A Unidade de Ensino I do CC promove ação solidária em prol do Haiti

O Colégio Catarinense vem trabalhando no grande projeto “Inacianos pelo Haiti”, desenvolvido pela FLACSI (Federação Latino-americana de Colégios Jesuítas e Inacianos) ao longo dos últimos três anos. Esse projeto tem o objetivo de levantar fundos em prol da educação no Haiti, que ainda sofre com os danos causados pelo terremoto no ano de 2010.

Assim, nosso colégio também se integrou a essa grande iniciativa, promovendo várias ações ao longo desse período, através de sua participação na Feira do Livro do Colégio Catarinense, na Feira Científico-Cultural, na Sopa Solidária pelo Haiti, na Noite do Nhoque, na Festa Junina, através de ações entre amigos, enfim, por meio de momentos diversos de vivência inaciana e solidariedade pelos demais.

Desse modo, mais uma vez, os alunos, professores e funcionários da Unidade de Ensino I juntarão esforços e dedicação em uma grande ação solidária em prol do Haiti, que será a produção e venda de biscoitos de Natal. Para celebrarmos o encerramento do ano letivo e vivenciarmos o espírito de Natal, realizaremos nossa Celebração de Natal no dia 06/12 e, nesse dia, venderemos os biscoitos de Natal produzidos, com muito carinho, pelos nossos alunos. Todo o valor arrecadado será revertido para o Haiti.

Além da venda de biscoitos, o Colégio promoverá, em parceria com o Grêmio Estudantil Teotônio Vilela, o Pedágio de Natal.

Apesar de ser encerrada oficialmente pela FLACSI no ano de 2013, a campanha “Inacianos pelo Haiti” terá ações futuras. Muito provável é que novos desafios sejam lançados aos colégios jesuítas da América Latina e do Caribe daqui para frente.

Sendo assim, a direção do Colégio, em conjunto com o GT Haiti, agradece a todos que participaram, de uma forma solidária, das ações já realizadas e convida-os a se engajarem nas ações e atividades futuras. Um bom exemplo é a Celebração de Natal.

As doações também poderão ser realizadas na forma de embalagens e ingredientes para a produção dos biscoitos e no trabalho voluntário junto às crianças que se encarregaram de produzi-los. Se houver interesse, favor procurar a professora Maria Odete Ferreira na Unidade I, pois ela está coordenando a produção dos biscoitos junto às crianças e já elaborou um cronograma de trabalhos.

gsu2018-02-23T22:32:38-03:00novembro 22nd, 2013|

Show de Patinação

gsu2018-02-23T22:32:39-03:00novembro 22nd, 2013|

Através do Sacramento da Crisma jovens assumem compromisso com Jesus Cristo

Segundo a doutrina da Igreja Católica, a Crisma – ou a Confirmação – é um sacramento em que o fiel recebe, através da ação do bispo, uma unção com o Crisma (óleo). Trata-se de um rito em que o ministro impõe as mãos sobre os crismandos, invocando o Espírito Santo, e os unge com óleo. O sacramento do Crisma consiste na Confirmação do Batismo pelo Espírito Santo, por meio da qual o fiel é enviado ao mundo para testemunhar o Evangelho de Jesus Cristo em atos e palavras.

Na Igreja Católica, administra-se esse sacramento quando se atinge a idade da razão, e normalmente se reserva sua celebração ao Bispo, significando, assim, que esse sacramento corrobora o vínculo eclesial.

A cerimônia da Crisma ocorreu, na Igreja Santa Catarina de Alexandria, no dia 25 de outubro e contou com a participação de cinquenta e dois jovens, preparados para esse importante passo na fé. A cerimônia foi presidida pelo Padre. Vítor Feller, e cocelebrada pelos Padres Clóvis Cavalheiro, SJ, e Mário Sündermann, SJ.

Assumindo o compromisso com Jesus Cristo e avivados pelo Espírito Santo, esses jovens começam a ser e fazer a diferença na sociedade, que cada vez mais precisa de bons e santos exemplos.

gsu2018-02-23T22:32:39-03:00novembro 21st, 2013|

Missões Jesuíticas: Um profundo legado de cultura e espiritualidade cristã

No último mês de junho, um grupo de educadores do Colégio Catarinense realizou uma visita aos Sete Povos das Missões, quando fomos à Catedral Angelopolitana – em Santo Ângelo. Em São Miguel das Missões, conhecemos o Sítio Arqueológico e o Museu das Missões. Lá, assistimos a um belíssimo espetáculo noturno – “Som e Luz”, que conta a saga missioneira dos jesuítas e a Guerra Guaranítica. Visitamos Caaró, o Santuário que homenageia a morte dos santos missioneiros Roque González, Afonso Rodrigues e João de Castilhos, ocorrida em 1628. Esse santuário recebe milhares de pessoas em romarias e peregrinações em busca da água reconhecida como milagrosa. Já na Argentina, fomos às Ruínas de Santa Ana e San Ignácio.

Nossa 2ª trajetória, como continuidade das visitas às Reduções dos Guaranis – patrimônio vivo e histórico da presença efetiva e evangelizadora da Igreja e da Companhia de Jesus em nossa América Latina – foi para as Ruínas do Paraguai de Trinidad e Jesus.

A presença dos missionários da Companhia de Jesus foi um período da grande experiência humana e evangelizadora desses povos. As ruínas de “Santísima Trinidad” e “Jesús de Tavarengue” (declaradas Patrimônio Universal da Humanidade pela UNESCO), além da imponência e da elevação espiritual que nos revelam, despertam o grande valor arquitetônico, as artes e a música, além de alcançarem grande desenvolvimento e deixarem um legado artístico, cultural, histórico e espiritual de suprema beleza. Vale ressaltar que esses povos impulsionaram notoriamente a arquitetura, o Barroco Guarani e a música, pois os nativos guaranis fabricavam seus próprios instrumentos musicais sob a supervisão dos mestres jesuítas.

Somente um mergulho, uma imersão nesses patrimônios históricos e religiosos, faz-nos compreender a grandiosidade e a utopia das obras missioneiras em nossa América Latina. Muito mais que uma rota de lazer e descontração, a visita às Reduções traz, em sua concepção, um profundo legado de cultura e espiritualidade cristã. Andamos por estradas e trilhas por onde já passaram milhares de índios, desbravadores, invasores europeus, bandeirantes, catequetizadores, tropeiros e tantos outros que evocam, em nossa memória, uma sensação de imponência, magnitude, irradiante energia e percepção histórica.

Como enriquecimento de convivência e integração, visitamos, ainda, a Usina Hidroelétrica de Itaipu, considerada uma das maravilhas da Arquitetura Moderna, que impressiona pela sua grandiosidade e leveza. Nas Cataratas de Foz do Iguaçu, pudemos constatar a mão de Deus, que nos presenteou com um belíssimo cenário de riquezas e recursos naturais.

A viagem foi, também, uma grande lição de vida, porque vivenciamos, como colaboradores na Missão da Companhia, além dessa mística presente nas Reduções, o clima positivo e festivo em nossas relações de amizade e respeito nesses dias inesquecíveis de convivência, composição histórica e espiritualidade.

Por fim, agradecemos a todos que participaram desse segundo momento de nossa viagem de imersão, convivência e integração. À Direção do Colégio, direcionamos nossa gratidão especial, por oferecer-nos essa oportunidade ímpar. A cortesia e a amabilidade presentes entre todos foi, também, um diferencial nessa viagem. A dinâmica do “Anjo Protetor”, quando cada um rezou por um participante, seu “protegido”, revelou-nos profundamente a sinergia presente entre todos os educadores do CC.

Professor Afonso Luiz Silva, Supervisor de Atividades Complementares, e Fábio Luiz Marian Pedro, Diretor Administrativo do Colégio Catarinense.

gsu2018-02-23T22:32:40-03:00novembro 20th, 2013|

Colégio Catarinense premia alunos participantes das Olimpíadas Científicas de 2013

O ano de 2013 foi fértil em participação de alunos nas mais diversas Olimpíadas Científicas. As olimpíadas são competições para estudantes do Ensino Fundamental ou Médio e têm por objetivo incentivar e encontrar talentos nas várias áreas do conhecimento.

Esses eventos têm estimulado muitos jovens a descobrirem mais sobre ciências e tecnologias e a se tornarem futuros grandes pesquisadores. Os desafios propostos pelas competições motivam alunos, professores e escolas, sem contar a participação das famílias.

As olimpíadas, para a maioria dos alunos, são desafiadoras e representam a oportunidade de aprofundamento nas matérias de interesse. Elas também complementam a ação da escola, potencializando o que é aprendido e permitindo maior nível de aprofundamento e complexidade.

Os professores também fazem parte do jogo, pois são eles os responsáveis por coordenar as equipes e, consequentemente, por preparar os alunos para a rotina de estudos. Por isso, também se sentem desafiados durante a fase de preparação para essas olimpíadas, porque os jogos exigem a elaboração de cursos e materiais específicos.

A professora Jaqueline Ribeiro, de Química, lembra que as olimpíadas são excelentes formas de desenvolver a capacidade dos seus alunos, uma vez que, além de impulso no rendimento, funcionam como incentivo e motivação.

Além dela, os demais professores responsáveis pela preparação de quase duas centenas de alunos – João José (Astronomia e Foguetes), Michael (Física), Alexsandro (Matemática) e Patrícia (Química) – são unânimes em elencar os ganhos conceituais e na autoestima que os alunos obtêm a partir da participação.

O evento realizado no dia 18 de novembro, no Auditório João Paulo II, contou, também, com a participação das famílias e dos professores. Nessa ocasião, os alunos receberam troféus, medalhas, prêmios e menções honrosas, conferidas pelo comitê organizador das olimpíadas em nível nacional.

Foram destaques, nessa noite, o aluno Eduardo Kopik, do 9º ano A, pela obtenção de aprovação para o nível III da Olimpíada Nacional de Matemática, e o aluno Guilherme Maziero Volpato, pela medalha de ouro na etapa estadual da Olimpíada Catarinense de Química.

O Diretor-geral do Colégio Catarinense, Padre Mário Sündermann, SJ, elogiou a participação dos alunos nos diversos certames, agradeceu a parceria das famílias, o esforço dos professores e reiterou a certeza de que a educação jesuíta se fortalece com eventos como esse. Segundo ele, o Colégio Catarinense, animado por sua centenária história de educação e pela proposta educativa da Companhia de Jesus, não mede esforços para corresponder ao ideal inaciano de educação, renovando a convicção de poder continuar educando para um novo tempo e para uma sociedade mais justa, solidária e fraterna.

O evento foi encerrado com um coquetel, oferecido pela Direção do Colégio aos presentes na área da cantina.

gsu2018-02-23T22:32:40-03:00novembro 19th, 2013|

Primeira Eucaristia – 2013

Nos dias 09 e 10 de Novembro de 2013, a Igreja Santa Catarina de Alexandria, através da Pastoral, celebrou um momento de festa: 131 crianças, alunas e alunos do Colégio Catarinense, entre 10 e 12 anos, receberam, pela primeira vez, o Sacramento da Eucaristia, Sacramento esse que Jesus instituiu na última ceia, dizendo: “Este é meu corpo, tomai e comei…”.

Essa foi uma cerimônia importante, pois, depois de aprenderem os fundamentos da Igreja Católica – os Dez Mandamentos, os Sete Sacramentos, os milagres e o amor de Jesus – as crianças estavam preparadas para abrir seus corações para Jesus e para receber, pela primeira vez, o corpo de Jesus consagrado na hóstia.

Assim, em virtude da grandiosidade da celebração, cabe destacar pessoas muitos especiais e queridas para a Pastoral da Igreja Santa Catarina de Alexandria que fizeram parte na cerimônia de Primeira Eucaristia: Ana Carolina, Danieli, Fráter Luiz Carlos, Irmã Geisa, Irmã Neiliane e Júlio César. Também gostaríamos de estender nossos agradecimentos ao Pe. Mário e ao Pe. Chang, que se fizeram presentes para testemunhar esse momento de festa, de graça, da presença de Jesus na vida das crianças. Desejamos, a essas pessoas tão importantes no processo de Catequização, nossos mais sinceros agradecimentos e as bênçãos de Deus em suas vidas.

Outras pessoas também ajudaram para que esse momento fosse perfeito: os profissionais da Essencial Fotos, na pessoa do Fernando; da Decoração, Sr. Aldo Duarte; Marcelo, irmão do Pe. Clóvis; Dona Cássia Silva, cerimonial; Sinésio, assessor da Pastoral, e tantas outras pessoas que, em oração, pediram, a Deus, por esse momento especial. Finalmente, o mais importante de tudo foi o Sacramento da Eucaristia, celebrado pelas crianças, pois devemos celebrar a presença de Jesus, comungar do corpo de Jesus e participar da Ceia do Senhor para a maior honra e glória de Deus.

gsu2018-02-23T22:32:41-03:00novembro 18th, 2013|

O início de uma épica jornada, rumo ao desconhecido

O NUCCA, Núcleo Cênico do Colégio Catarinense, apresentou, na última semana, seu espetáculo anual – “O ÉPICO DESFECHO DA MALDIÇÃO INSULAR GEOGRÁFICO-BADALINÉSICA”. O espetáculo tem dois grandes objetivos: Um deles é concretizar os princípios do teatro-educação, através da fruição da arte, da cultura, das relações com o dia a dia, e o outro objetivo do espetáculo foi aproximar meninos e meninas da estética trash, gênero que mistura comicidade e suspense. Segundo o professor Edélcio Philippi, coordenador do grupo, a definição de trash ainda é muito discutível. Em geral , trata-se de algo tecnicamente malfeito (propositalmente ou não), mas que é considerado bom. A estética cinematográfica trash pode ser usada em qualquer gênero de filme ou vídeo, mas é mais usada no terror.

O grupo dedicou-se, ao longo do semestre, à realização de inúmeras oficinas e imersões. Um dos trabalhos fundamentais de exploração da linguagem trash foi a realização de uma oficina de maquiagem cênica trash, ministrada por Luanda Wilk.

Em paralelo à exploração do trash, os alunos do grupo avançado também iniciaram a montagem de uma intervenção urbana, que viria a se chamar “Passantes”.

Fez parte dessas atividades uma aula com os pais. Os alunos e professores dirigiram, juntos, os exercícios destinados aos pais, o que permitiu que as famílias conhecessem o trabalho do NUCCA em seu espaço de atuação.

O NUCCA buscou, também, ao longo do ano, uma ampla sinergia com os projetos transversais do Colégio Catarinense. A parceria com o projeto Lixo Zero resultou em cenários, figurinos, adereços reaproveitados ou reciclados. A participação do grupo na Feira do Livro aconteceu em forma de disputa da oficina de efeitos especiais e maquiagem de horror.

A primeira confraternização entre os integrantes dos grupos “avançados” e “iniciantes” ocorreu no Ribeirão da Ilha, onde foram realizados jogos, brincadeiras e exercícios teatrais para que o grupo pudesse se conhecer melhor… Uma experiência e tanto!

Em um segundo encontro, o grupo inteiro, agora sem divisão de “iniciantes” e “avançados”, foi até a Casa da Juventude Pinheiral para realizar uma série de trabalhos visando à construção do espetáculo do fim do ano. Esses trabalhos serviram, também, para unir o grupo, nutrindo boas relações entre os alunos.

Em paralelo ao processo de montagem das cenas do espetáculo, aconteceu toda a produção de outros elementos para a peça: figurinos, cenário, edição de vídeos e gravação de músicas, elementos necessários para que o espetáculo pudesse ganhar vida!

Segundo Edélcio, os alunos do grupo sempre estiveram presentes nesse processo, trabalhando ativamente no criar/produzir. Assim, puderam perceber as diferentes necessidades de um espetáculo teatral e mobilizar alguns de seus próprios interesses. Segundo ele, fazer teatro é isso: trabalho, pesquisa e estudo intensos, mas também diversão, amizade, criatividade, carinho e união.

O grupo conta, a partir de 2013, com a contribuição do professor Pedro Coimbra, ex-aluno do CC. Juntos, Edélcio, Pedro e os quase cinquenta integrantes do NUCCA constroem um espaço de respeito, aprendizagem e colaboração.

gsu2018-02-23T22:32:41-03:00novembro 14th, 2013|

Projeto “Jovens leitores… Escritores em ação!”

O mês de novembro foi especial para as turmas de 5º ano das professoras de Língua Portuguesa Lisane Anes Romero e Lídia Márcia Alves Velleda Rodrigues. Seus alunos colocaram em prática conhecimentos e habilidades literárias e a capacidade de escrita na produção de peças teatrais, trabalhadas nas aulas.

Buscando a integração entre as disciplinas de História, Geografia e Língua Portuguesa e entre os projetos “Jovens leitores… Escritores em ação” e “Circulando pelo Brasil: histórias e contos das regiões brasileiras”, o encaminhamento do trabalho para a produção das peças partiu dos estudos que os alunos fizeram sobre as regiões do Brasil.

Para isso, pesquisaram-se diferentes lendas referentes a cada região, as quais, nas aulas de Língua Portuguesa, foram transformadas em peças teatrais, observando, com muito cuidado, a estrutura composicional de uma peça teatral durante a escrita dos roteiros.

Depois dos roteiros prontos, as professoras, juntamente com seus alunos, partiram para os ensaios, a composição dos cenários, os efeitos sonoros apropriados e as luzes. Além disso, observou-se, principalmente, a postura de cada aluno ao representar as personagens e a leitura fluente do narrador.

As peças teatrais foram apresentadas para as turmas de 3º ano, que aprenderam um pouco mais sobre o que são lendas, as regiões do Brasil e a riqueza do nosso folclore. Assim, alunos de ambas as séries enriqueceram-se com base na troca de experiências e conhecimentos.

gsu2018-02-23T22:32:42-03:00novembro 13th, 2013|