As novas conquistas da Ginástica Rítmica do Colegial

O mês de outubro, para as turmas de Ginástica Rítmica da treinadora Laís Matsuo, foi marcado por grandes eventos e conquistas.

No dia 18, a turma do avançado participou do Torneio Maria Leonette Jorge, realizado no Instituto Estadual de Educação, com uma competição a nível municipal, da qual participaram ginastas de toda a Grande Florianópolis. Os destaques individuais do Colegial foram:

  • Luisa Marx Quaresma (3º ano E) – Campeã na prova de Mãos Livres e 2ª colocada na prova de Corda, na categoria Pré-infantil Aberta;
  • Vitória de Almeida Crippa (2º ano C) – 2ª colocada na prova de Mãos Livres, na categoria Mirim Estreante.

Além disso, no dia 25 de outubro, foi realizada, no Colégio Catarinense, a 1ª Copa de Conjuntos de Ginástica Rítmica, com uma exibição que envolveu crianças de 4 a 15 anos de idade. A equipe do Colegial contou com a participação de 20 alunas da treinadora Laís Matsuo, as quais apresentaram coreografia manuseando fitas e bolas. No mesmo dia, aconteceu a final do Circuito Três Estações, e Luísa Marx Quaresma sagrou-se campeã na categoria Pré-infantil Aberta.

Na certeza de que a prática do esporte contribui para o crescimento e a formação integral do aluno, o Colégio Catarinense parabeniza a toda equipe de Ginástica Rítmica pelos resultados conquistados.

2018-02-23T22:30:53+00:00novembro 3rd, 2014|

FESTIVAL DA CANÇÃO DO CC ACONTECERÁ HOJE !!

Hoje, no Colégio Catarinense, a partir das 18h30min, acontecerá o Festival da Canção 2014. O evento é uma promoção pedagógica da Direção e da Associação de Pais e Professores do Colégio Catarinense, que tem como objetivo oportunizar, apresentar, revelar e lapidar os talentos musicais do Colégio, bem como promover a prática da criação musical e literária por meio da canção.

O incentivo à música, no espaço escolar, serve como veículo de socialização e formação integral do aluno, o que lhe possibilita desenvolver e aprimorar os princípios da cidadania, além de estimular a sensibilidade, a autoestima, a solidariedade, o senso crítico, o gosto pelas atividades culturais e uma postura responsável, por ser uma atividade que reúne plateias e desperta vocações artísticas.

Essas experiências musicais mostram-lhe suas condições de interpretação, expressividade e domínio técnico básico. Assim, o aluno pode improvisar, compor e interpretar, explorando outros recursos sonoros e conhecimentos da linguagem musical para se comunicar e se expressar musicalmente.

 

2018-02-23T22:30:57+00:00outubro 23rd, 2014|

Experiências de vida e Relacionamento familiar entre pais e filhos

O Setor de Orientação Educacional, em parceria com o SOREP e o Professor de Formação Humana e Cristã, realizou um encontro de formação com os alunos do 9º ano, no mês de setembro, cujo intuito foi o de trabalhar com os temas: Experiências de vida e Relacionamento familiar entre pais e filhos. Além disso, houve uma breve introdução ao assunto que envolve a orientação profissional e vocacional dos alunos, que será explorado com maior profundidade no Ensino Médio.

O momento inicial do encontro evidenciou a importância da família como um sistema vivo, um núcleo fundamental e imprescindível, ligada por vínculos consanguíneos, afetivos, psicológicos e emocionais. Esses vínculos são responsáveis por unir as pessoas, permitindo a vivência, no mesmo tempo e espaço, com as dimensões do amor, do respeito, da privacidade, da autonomia e da individualidade, que precisam e devem ser respeitadas.

A família é a primeira experiência social por excelência, por isso é nela e com ela que vivemos e aprendemos a importância do ser relacional de que somos constituídos. Os conflitos, muitas vezes inevitáveis, não devem ser vistos de forma negativa; pois, quando bem trabalhados e resolvidos, são uma boa oportunidade para crescer e fortalecer o laços familiares, já que nós crescemos no momento em que aprendemos a lidar com as diferenças do outro.

O primeiro passo, para viver bem e manter um relacionamento familiar saudável é conhecer a si mesmo, suas limitações pessoais e características de personalidade; já o segundo passo deve compreender que o outro também tem suas limitações pessoais que precisam ser consideradas. Como bem percebemos nas falas dos pais presentes no encontro, os casais herdam de suas famílias de origem formas de relacionar-se e de estar em família, como o modo de educar os filhos, de reagir e de lidar com o cônjuge, além da maneira de comunicar-se. Esses padrões de atitudes e de comportamento podem ser saudáveis ou nocivos para o funcionamento da família.

Outro aspecto incluído no relacionamento familiar são as regras de convivência, que devem ser estabelecidas desde cedo, entre as quais se compreende o respeito aos pais, a privacidade, o saber ouvir, as formas de falar, de discutir os problemas e de resolver os conflitos. Vale lembrar que essas lições são valiosas e acompanharão os filhos durante toda a vida, pois a família é um modelo vivo de convivência, comunicação e respeito ao próximo.

Para uma educação adequada dos filhos, os pais devem agir com afeto, carinho e firmeza sempre que necessário. Além disso, as rotinas de escuta e diálogo precisam ser permanentes para que os filhos sintam-se acolhidos, seguros e amados.

No segundo momento do encontro, recebemos alguns pais de alunos que foram convidados com antecedência, sem o conhecimento prévio do (a) filho (a), para participarem dessa reflexão e falarem da experiência familiar, trajetória juvenil e formação profissional.

“Foi com muita alegria que recebi o convite para participar da manhã de formação do 9º ano A. Com grande prazer, pude dividir com a turma de meu filho Henrique, um pouco das experiências que vivenciei na adolescência, na posição de filha e estudante do Ensino Fundamental II que, na minha época, era chamado de “ginásio”. Espero, com meu depoimento, ter conseguido deixar minha mensagem aos adolescentes de hoje, para que eles tenham maior respeito por seus pais, além de procurem manter, com eles, um diálogo aberto, tornando a relação entre pai e filho uma forte amizade. Isso é essencial para que os jovens sigam um rumo certo em suas vidas. Por fim, gostaria de agradecer ao Colégio Catarinense, à Cristina (Orientadora Educacional) e ao Professor Luciano pela oportunidade que me deram de participar dessa atividade tão enriquecedora que é a manhã de formação. Muito obrigada!” – declarou Fabiane Borges da Silva Grisard, uma das mães que participaram do encontro.

2018-02-23T22:30:58+00:00outubro 17th, 2014|

Moleque Bom de Bola – Fase Estadual/2014

Uma competição para ficar na história.

 

Tudo começou em abril, quando fomos campeões da etapa municipal, vencendo a ADIEE por 5×0 e garantindo o direito de disputar a etapa microrregional. Nessa etapa, fomos campeões na disputa de pênaltis após um empate de 4×4, conquistado com muito esforço nos últimos dez minutos de jogo, quando o placar ainda marcava 4×1 para os adversários. Essa disputa inesquecível garantiu uma vaga na etapa regional.

Na etapa regional, fizemos jogos brilhantes, com muitas goleadas, mas perdemos a final, porém, nessa fase, o vice-campeão também garantia uma vaga para a etapa estadual. Como descrever os cinco dias que passamos juntos na disputa dessa etapa? Só quem esteve lá e acompanhou um pouco da nossa rotina pode ter noção das emoções vividas durante esse período! Mais que o resultado conquistado – terceiro lugar em uma competição com 886 escolas –, permanecerá o aprendizado do espírito de grupo, o sacrifício e a persistência. Realizamos jogos épicos que nunca sairão de nossas memórias, viradas absurdas que, se narradas, não é possível contextualizar fielmente.

Uma disputa de pênaltis na semifinal nos impediu de jogar a final do campeonato, mas saímos de cabeça erguida, com uma vitória na disputa pelo terceiro lugar, resultado este nunca alcançado anteriormente pelo Colégio Catarinense. Agradeço a esses meninos por tudo o que vivi nesses dias, agradeço aos pais pela presença e pelo apoio nos jogos, e também pela educação que dão a seus filhos.

Treinador Bernardo de Sá Rodrigues da Silva

  

Atletas:

Pedro Eduardo Bertolini Fronza, Vinicius Panizzi, Gustavo Cesca, Eduardo Moreira Rocca, Guilherme Borges, Lucas Monteiro, Guilherme Machado, Luiz Felipe Salles, Tiago Rita Souza, André Legat. Albino, Thierry Santos Martins, João Victor Heerdt, Matheus Schlemper, Guto Jacob, Bruno Tavares Anjos, Bernardo Miranda, Victor Odoni, Joao Guilherme e Rafael Trichez.

2018-02-23T22:30:59+00:00outubro 16th, 2014|

ALUNOS DO CC RECEBEM O COMANDANTE-GERAL DO CORPO DE BOMBEIROS

Nesta segunda feira (06), o Colégio Catarinense recebeu a presença do comandante-geral do Corpo de Bombeiros Militar de Santa Catarina, Coronel Marcos de Oliveira, que ministrou uma rica palestra sobre mobilidade urbana e violência no trânsito, com foco na prevenção de acidentes. Essa atividade faz parte do projeto desenvolvido com alunos de 9º ano para a Feira Cultural. O convite para a palestra partiu dos professores envolvidos no projeto.

Em 2014, o Corpo de Bombeiros Militar de Santa Catarina comemora os seus 88 anos. Inicialmente, sua função era combater incêndios, mas seus serviços passaram a incluir atividades técnico-preventivas, ações de combate a incêndios urbanos e rurais, socorro público pré-hospitalar, resgate veicular, emergências com produtos perigosos, atividades de busca e salvamento de pessoas e bens.

“Eu achei muito importantes as informações sobre para qual número ligar de acordo com cada situação e sobre como ajudar os bombeiros.” – comentou Kevin Luiz Alexandre de Farias. Em sua palestra, o comandante explicou que a maneira mais eficaz de um civil fazer um socorro é ligando para o 192 (SAMU) ou para o 193 (Corpo de Bombeiros).

2018-02-23T22:31:01+00:00outubro 9th, 2014|

Gincana Autobahn

Durante este mês (outubro), os alunos de Alemão do Colégio Catarinense poderão participar de atividades que envolvem o aprimoramento da língua. As inscrições para a participação da gincana Autobahn e para a realização da prova de proficiência em língua alemã estão abertas, e as atividades acontecerão na UFSC, nos dias 23 e 24 de outubro.

A gincana Autobahn é uma espécie de jogo que foi criada na Finlândia há quatro anos por um alemão e tem sido praticada em várias escolas do Brasil. Baseada nas estradas de vias rápidas, comum nos países europeus, os participantes recebem pistas, sobre as quais devem percorrer e descobrir as cidades da Alemanha e da Áustria, em posse de um passaporte.

Passando pelas cidades, cada espaço do documento fictício deve ser carimbado, contanto que as atividades propostas sejam cumpridas. A atividade é parte de uma iniciativa de um programa do governo da Alemanha e do seu ministério de relações exteriores, e tem o intuito de aproximar os alunos da cultura alemã, bem como incentivar novos alunos a se interessarem pela língua alemã.

A gincana Autobahn não se restringe ao ensino de línguas estrangeiras e pode ser adaptada para todas as disciplinas voltadas à transmissão de informação e conhecimento.

Com essa mesma proposta de ensino de língua Alemã, o Colégio Catarinense, através do Projeto PASCH e do Instituto Goethe, oferece provas de proficiência em língua alemã, denominadas  FIT IN DEUTSCH, anualmente. Essa prova é dividida em duas modalidades, oral e escrita, e nelas serão testadas as quatro habilidades: ouvir, ler, escrever e falar. O aluno aprovado receberá um Certificado, reconhecido pelas instituições de ensino brasileiras e alemãs, que constitui um pré-requisito para concorrer à bolsa de estudos na Alemanha.

Em 2014, a prova será oferecida em dois níveis:
A1 – para os alunos que farão a prova pela primeira vez;
A2 – para quem já fez a prova A1.

 

As inscrições, mediante pagamento, serão realizadas no período de 1 a 10 de outubro, na tesouraria do Colégio Catarinense. O valor será:
A1 – R$ 65,00;
A2 – R$ 75,00.

            

A realização das provas será nos dias e horários especificados a seguir:
Prova Escrita
A1 – Dia 22/10/14 (quarta-feira) – das 14h às 15h30min;
A2 – Dia 22/10/14 (quarta-feira) ­– das 16h às 17h30min.
Prova Oral
A1 – Dia 27/10/14 (segunda-feira) – das 14h às 16h;
A2 –  Dia 27/10/14 (segunda-feira) – das 16h às 18h.

            

Um SIMULADO, com o objetivo de treiná-los para a prova, será oferecido aos candidatos:
A1 – Dia 2/10 (quinta-feira) – das 16h às 18h;
A2 – Dia 9/10 (quinta-feira) – das 16h às 18h.

Para mais informações, acesse: http://www.goethe.de/lrn/prj/pba/bes/ft1/ptindex.htm

 

2018-02-23T22:31:02+00:00outubro 3rd, 2014|

ESCRITORA ROSANA BOND FALA AOS ALUNOS DO CC

Na última sexta-feira (26), a escritora e jornalista Rosana Bond fez uma visita aos alunos do Colégio Catarinense para falar sobre uma de suas publicações, o livro “O Senhor da Água”. O tema vai ao encontro do que tem acontecido em várias cidades de nosso país, onde muitos sofrem com a estiagem e a falta d’água.

Paranaense radicada há muitos anos em Florianópolis, Rosana trocou o jornalismo pelos livros nos anos 90, tornando-se pesquisadora nas áreas de História e Geografia. Rosana Bond possui dezesseis obras publicadas e ela nos conta que recentemente acabou de escrever mais uma que logo estará disponível aos leitores. Com publicações para diversos públicos, entre eles o infantojuvenil, o livro “O Senhor da Água” conta a história de um cientista inescrupuloso, chefe de uma organização internacional, que se instala em Florianópolis para apropriar-se de toda a água do maior reservatório subterrâneo do mundo. Histórias como essas fazem parte da experiência da autora como jornalista: “As minhas experiências como jornalista é que fundamentam e recheiam as obras que escrevo”.

Para quem está pensando em se tornar escritor, a autora dá o maior incentivo, ela diz em suas palestras que: “primeiro é preciso ser um bom leitor, não ter medo das letras e nem dos tamanhos dos livros, pois um bom leitor já deu o primeiro passo para ser um bom escritor. A pessoa que escreve também pode vir a ser jornalista, roteirista, escritor profissional ou não”.  Para os alunos que tiveram a oportunidade de conhecer a autora do livro, foi inspirador. “Eu achei bem legal, pois nós estamos conversando sobre o livro que lemos, muito bom poder fazer perguntas, pois ela veio para isso” – comentou Julia Nienkötter de Vicenzi.

 

2018-02-23T22:31:03+00:00setembro 30th, 2014|

ALUNOS DO COLÉGIO CATARINENSE VISITAM A CAVERNA DE BOTUVERÁ

No dia 17 de setembro, alunos do 6º ano do CC visitaram o Parque Zoobotânico de Brusque e a Caverna de Botuverá.

No Parque, em uma área de flora nativa de 120 mil metros quadrados, os alunos puderam conferir de perto mais de 450 animais de 135 diferentes espécies. Já na Caverna, os alunos admiraram e estudaram aquela que é considerada a maior e mais ornamentada gruta do Sul do Brasil, visitada há mais de vinte anos.

Essa atividade completa o que é trabalhado em sala de aula: o cuidado com a natureza e a relação com os animais. Através dessa saída de estudos, é possível perceber as belezas naturais e as maneiras de o ser humano contribuir ou destruir o que a natureza levou milhares de anos para criar.

2018-02-23T22:31:04+00:00setembro 25th, 2014|

PROCESSO SELETIVO PARA BOLSAS INTEGRAIS DO COLÉGIO CATARINENSE

O Colégio Catarinense anuncia a concessão de bolsas com 100% de benefício na modalidade de Ensino Médio (1ª série), com 158 vagas, e Ensino Fundamental II (9º ano), com 42 vagas, todas no período vespertino. As vagas para o nono ano já estão esgotadas, mas as matrículas para primeira série continuam até o dia 19 deste mês.

Os candidatos serão classificados a partir do perfil socioeconômico familiar, de acordo com a legislação em vigor e a documentação comprobatória apresentada. Somente poderão ser classificados no processo seletivo os candidatos cujas famílias não ultrapassem a renda per capita de 1,5 salários mínimos.

Inserido no contexto social e atento às suas necessidades, o Colégio Catarinense, oferecendo sua parcela de contribuição à sociedade da região metropolitana de Florianópolis, mantém, desde 1998, o Ensino Médio gratuito no período vespertino como uma das suas dimensões de responsabilidade social.

O curso, composto, a partir deste ano, por quatro séries, visa a atender cerca de 450 jovens com bolsa de estudo integral, contribuindo em sua formação e preparando-os para a sua inserção na sociedade como cidadãos capazes de atuar na realidade a fim de torná-la mais justa e fraterna.

Os alunos participam de todas as atividades formativas e didático-pedagógicas propostas pelo Colégio Catarinense, tais como viagens de estudo, final de semana em Pinheiral, catequese, grupos de vida cristã, torneios interséries, Olimpíada.

2018-02-23T22:31:06+00:00setembro 15th, 2014|

A arte de liderar

No último sábado (06), alunos líderes de classe do CC foram convidados a refletirem sobre a arte de liderar. Por que arte? Porque não é possível liderar sem sensibilidade.

Um líder possui seguidores, e nessa relação estão implícitas a admiração e o respeito. Essa relação precisa ser construída, sim, construída, pois um líder e uma equipe bem solidificada não nascem prontos.

Com a intenção de trabalhar esse tema, foram abordadas algumas características que um líder deve, cada vez mais, desenvolver: empatia, capacidade de delegar, motivação, feed back, curiosidade, insatisfação, entre outras.

Foram ressaltadas as diferenças entre o chefe, como sendo aquele que controla e dá ordens, uma postura que cada vez menos se sustenta nos dias de hoje, e o líder, aquele que delega e é flexível. Atenção: flexível, não permissivo.

O ponto central da palestra foi a construção de algumas advertências, ou seja, um líder sabe se comunicar, e quanto mais ele puder desenvolver a sua inteligência emocional, mais preparado estará. Sabemos que muitas pessoas são contratadas pelos seus currículos e demitidas por suas atitudes.

Sendo assim, os alunos foram convidados a fazerem uma pequena autoanálise através de imagens, as quais eram interpretadas pela psicóloga. Com isso, todos foram levados a refletir sobre a importância de entrar em contato com as emoções e conhecê-las. Como exemplo, citaram-se os medos, pois o corajoso é aquele que enfrenta o medo, e não aquele que nada teme.

Foi realizada uma pequena introdução à capacidade de escutar, e não apenas ouvir, isto é: a necessidade de deixar de lado os seus conceitos, tentar entender a escolha do outro e atentar-se ao encaminhamento das conversas, as quais, muitas vezes, convergem para disputas de poder.

Refletimos um pouco sobre o narcisista como sendo aquela pessoa que tudo pensa que sabe, e com isso não cria espaço para o outro existir ou se desenvolver; foi discutida a importância de incluir todo o grupo no processo, tentando ressaltar as qualidades de cada um e suas diferenças e o quanto elas se complementam, pois não precisamos de uma equipe onde todos são iguais. Nesse momento, foi vista a importância de enxergarmos o mundo com singularidade e flexibilidade.

Quanto mais nos conhecemos, mais estaremos aptos a nos relacionar com os outros de uma forma mais justa, conseguindo, assim, harmonizar nosso lado racional e emocional.

A intenção da palestrante foi suscitar, nos adolescentes, o desejo de se conhecerem cada vez mais, para, assim, poderem administrar melhor as suas frustrações, visto quão grande é o desafio da convivência em grupo, seja ela qual for.

Um líder não é aquele que tem o dom de liderar, aquele que alguns acreditam que nasce pronto, e sim aquele que se implica nesse processo infinito de aprendizagem que é a ARTE DE LIDERAR. Como resultado, o líder olha para os seus liderados e enxerga neles satisfação, realização e orgulho de pertencer àquela equipe. Esse sentimento de pertença é o que nos sustenta!

Precisamos ser reconhecidos, valorizados, admirados, respeitados. Um verdadeiro líder é aquele que nos “ENXERGA”. Se não for dessa forma, serão apenas palavras vazias que o vento leva, e nada resta.

Atenção! O mundo de hoje nos convida a vivermos cada vez mais na superficialidade e, consequentemente, alienados e distantes dos nossos desejos.

Andréa Serra Alvarenga
Psicóloga com formação em Psicanálise e Terapia Familiar

Acesse o link abaixo para saber mais sobre o encontro através do relato de Ana Luiza Ruskowski Mees, aluna do 9ºA:

http://www.colegiocatarinense.g12.br/wp-content/uploads/2014/09/relato-aluna.pdf

 

 

2018-02-23T22:31:10+00:00setembro 11th, 2014|
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