Socialização de Saberes do 4º ano transforma conteúdos em jogos e descobertas

Ao longo do dia 26 de novembro, o auditório da Unidade de Ensino I transformou-se em um espaço de descobertas durante a Socialização de Saberes das turmas do 4º ano. Famílias, estudantes e educadores compartilharam um momento marcado pela criatividade, celebrando o conhecimento construído ao longo do ano letivo.

A apresentação iniciou-se com uma reflexão especial, convidando todos a um olhar agradecido sobre o caminho percorrido e desejando coragem, serenidade e fé para o novo ciclo que se aproxima, o 5º ano. Em seguida, as crianças deram voz à experiência que viveram ao longo do projeto: confeccionar jogos pedagógicos que integrassem conteúdos de todas as disciplinas.

Entre memórias, sorrisos e descobertas, os estudantes contaram como transformar conteúdos em jogos tornou a aprendizagem mais leve e significativa. Do “triminó” da Matemática aos desafios de História, dos jogos de coordenação em Educação Física ao jogo da memória inspirado em Portinari e Ivan Cruz, cada produção revelou pesquisa, colaboração e imaginação. Houve, também, espaço para a musicalidade, com atividades rítmicas, e para a tecnologia, com jogos criados no Scratch, em Pensamento Computacional. Em Inglês, as turmas apresentaram um Top Trumps sobre esportes e seus benefícios.

A cada fala, ficava evidente quanto o projeto desenvolveu responsabilidade, trabalho em equipe e autonomia. As crianças destacaram que aprender brincando reforçou conteúdos, aproximou colegas e mostrou que estudar pode ser divertido, quando todos participam de verdade.

As famílias foram convidadas a circular pelo espaço, conhecer os jogos e vivenciar junto aos filhos esse momento de troca. Entre instruções, tabuleiros e perguntas, o auditório ganhou ares de sala de aula ampliada, uma sala onde aprender, ensinar e brincar caminham juntos.

Para encerrar o encontro, os estudantes retornaram ao palco para uma apresentação coletiva, inspirada na brincadeira tradicional “Escravos de Jó”, elaborada pelo professor de Música. A atividade trouxe leveza e animação, celebrando a cultura popular brasileira e reforçando a importância do trabalho em equipe.

.

2025-12-01T10:42:05-03:0001/12/2025|

Premiação da Canguru reconhece desempenho de 61 alunos do 3º ao 5º ano

Brilho nos olhos, medalhas no peito e muita matemática no coração. Foi assim que 61 estudantes do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental I foram homenageados na noite de 8 de julho, durante a cerimônia de premiação da Olimpíada Canguru de Matemática 2025. O evento reuniu famílias, professores e demais membros da comunidade educativa em um momento de celebração ao conhecimento, ao esforço e à alegria de aprender.

A cerimônia destacou a participação dos alunos na competição internacional, que contou com mais de 6 milhões de estudantes de 80 países. No Brasil, foram premiados mais de 171 mil alunos — número recorde em relação aos anos anteriores. No Colégio Catarinense, o crescimento também foi expressivo: 119 medalhas conquistadas, um aumento de 15,53% em relação ao ano anterior, considerando as três unidades de ensino.

Durante a solenidade, a diretora acadêmica, professora Louisa Carla Farina Schröter, destacou que “mais importante do que o resultado, é o caminho trilhado até aqui: o esforço, a curiosidade, a superação do medo de errar e a coragem de enfrentar desafios”. Ela lembrou que as olimpíadas do conhecimento fazem parte de uma proposta pedagógica que incentiva o protagonismo dos estudantes e o desenvolvimento integral.

Segundo a diretora, desafios como a Olimpíada Canguru também dialogam com o projeto educativo da Companhia de Jesus. “Isso significa buscar sempre o melhor de si, ir além, não para competir com o outro, mas para crescer como pessoa e colocar os próprios dons a serviço do bem comum”, afirmou.

Os alunos homenageados foram chamados ao palco por ano e por categoria de premiação (honra ao mérito, bronze, prata e ouro), onde receberam suas medalhas das mãos dos professores. A cerimônia foi encerrada com uma grande salva de palmas e a tradicional foto coletiva dos medalhistas.

A próxima entrega de medalhas, destinada aos alunos do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio, será realizada no início de agosto.

2025-07-09T15:51:56-03:0009/07/2025|

Encontro de Ideias com os anos iniciais é concluído com o turno vespertino

Os alunos do 3º e 4º ano vespertino participaram do Encontro de Ideias com a Direção Acadêmica do Colégio Catarinense e as equipes pedagógicas da Unidade de Ensino I, na tarde desta terça-feira, 24 de junho. O momento encerrou a escuta das turmas dos anos iniciais, que teve início na semana passada, com os encontros realizados com os estudantes do turno matutino – 3º, 4º e 5º ano.

Em ambos os turnos, os alunos foram convidados a partilhar, com leveza e sinceridade, como vivenciam o cotidiano escolar, o que mais apreciam e o que gostariam de ver transformado. A proposta integra uma ação mais ampla, de diálogo entre os estudantes e a escola.

Durante o mês de maio, as turmas do 6º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Novo Ensino Médio também participaram desses momentos de partilha, fortalecendo a cultura da escuta ativa em todos os segmentos. A iniciativa é um convite à participação ativa, desde cedo, na construção de uma escola mais dialógica e corresponsável.

As contribuições dos alunos serão consideradas no planejamento pedagógico e na qualificação dos ambientes educativos, iniciativas alinhadas ao Projeto Educativo Comum (PEC) da Rede Jesuíta de Educação, que reafirma a centralidade do aluno no processo formativo.

Leia também:

>>> Encontro de Ideias chega às turmas dos anos iniciais e valoriza o olhar das crianças sobre a escola
>>> Encontro de Ideias promove escuta ativa e protagonismo estudantil no Colégio Catarinense

2025-06-25T15:51:47-03:0025/06/2025|

Encontro de Ideias chega às turmas dos anos iniciais e valoriza o olhar das crianças sobre a escola

Os alunos das turmas matutinas do 3º, 4º e 5º ano participaram do Encontro de Ideias com a Direção Acadêmica do Colégio Catarinense, nesta terça-feira, 17 de junho. Os estudantes foram convidados a expressar, de forma leve e acolhedora, o que pensam e sentem sobre o dia a dia na escola.

A atividade contou com a presença da Diretora Acadêmica, Louisa Carla Farina Schröter, e de representantes da Coordenação da Unidade de Ensino I, do Serviço de Orientação Pedagógica (SOP) e do Serviço de Orientação de Aprendizagem (SOA). Em uma conversa descontraída, as crianças compartilharam suas percepções sobre os espaços de aprendizado e as atividades de que mais gostam, além de apresentar ideias sobre o que pode ser ainda melhor.

Na próxima terça-feira, dia 24, será a vez dos alunos do turno vespertino das turmas do 3º e 4º ano. Durante o mês de maio, as turmas do 6º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Novo Ensino Médio também vivenciaram momentos de diálogo com a Direção e os serviços de apoio ao ensino. A iniciativa é um convite à participação ativa, desde cedo, na construção de uma escola mais dialógica e corresponsável. As contribuições dos alunos serão consideradas no planejamento pedagógico e na qualificação dos ambientes educativos, reafirmando a centralidade do estudante na proposta formativa da Rede Jesuíta de Educação.

+ Leia também:
>>> Encontro de Ideias promove escuta ativa e protagonismo estudantil no Colégio Catarinense

2025-06-20T11:14:12-03:0020/06/2025|

De Anita à baleia-franca: turmas do 4º ano fazem saída de estudos ao litoral Sul catarinense

Com olhos curiosos e mochilas cheias de expectativas, os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental I do Colégio Catarinense embarcaram, nos dias 14 e 15 de maio, em uma saída de estudos rumo ao Sul catarinense. A visita a Laguna e Imbituba foi muito além de uma simples viagem escolar: tornou-se uma vivência rica em aprendizagens que conectou passado e presente, cultura e natureza, conhecimento e sensibilidade.

Em Laguna, os estudantes caminharam pelas ruas do centro histórico, onde puderam observar construções coloniais, visitar a Casa de Anita Garibaldi e conhecer a famosa fonte da Carioca. Também estiveram nos molhes da Barra, acompanhando o fenômeno da pesca cooperativa entre os botos e os pescadores, um patrimônio cultural imaterial do Brasil.

A segunda parte do percurso levou o grupo a Imbituba, onde o foco se voltou à conservação ambiental. No Centro Nacional de Conservação da Baleia Franca, os alunos aprenderam sobre a importância da preservação das espécies marinhas e o papel desempenhado pelo Instituto Australis na proteção desses gigantes do oceano.

Acompanhados por professores, guias especializados e muita curiosidade, os alunos vivenciaram uma proposta educativa que fortalece o vínculo com a história, estimula o pensamento crítico e desperta a consciência ambiental — pilares essenciais na formação integral oferecida pelo Colégio Catarinense.

2025-05-16T16:34:37-03:0016/05/2025|

Alunos da Unidade de Ensino I celebram aniversário de Florianópolis

Os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental do Colégio Catarinense realizaram uma homenagem à Florianópolis, no Auditório da Unidade de Ensino I, na última quinta-feira, dia 20 de março. O evento foi dividido em três horários para atender a todas as turmas do período matutino e vespertino.

Pela manhã, às 9h, a turma do 3º ano A se apresentou para os alunos do 2º e 5º ano. Às 11h, foi a vez do 3º ano B, que fez sua homenagem para as turmas de 1º e 4º ano. No período da tarde, às 16h30min, as turmas do 3º ano C e D encerraram as atividades com uma apresentação para os alunos das turmas de 1º, 2º e 4º ano.

A programação incluiu uma breve explicação sobre a data de aniversário da capital catarinense, apresentada pelas professoras com apoio de slides, a declamação de uma poesia sobre Florianópolis e o canto da cidade, o Rancho de Amor à Ilha. Os alunos foram convidados a participar vestindo trajes que remetessem à cultura local.

O evento teve como objetivo valorizar a história e as tradições de Florianópolis, promovendo um momento de integração entre as turmas.

2025-03-24T17:34:41-03:0024/03/2025|

Turmas do 3º ao 5º ano retornam às aulas com alegria e reencontros

Nesta quarta-feira, dia 12 de fevereiro, os alunos do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental I retornaram ao Colégio Catarinense para dar início ao seu 120º ano letivo. O reencontro foi marcado pela alegria dos estudantes, que puderam rever os amigos, conhecer os novos professores e ambientar-se nas salas de aula.

Pela manhã e à tarde, os corredores e pátios da escola ganharam vida com sorrisos, abraços e muita animação. O primeiro dia foi dedicado à acolhida, incentivando a adaptação dos alunos ao ritmo escolar, além de momentos especiais de interação e dinâmicas.

Na segunda-feira, o Colégio Catarinense abriu suas portas para receber os estudantes das turmas da Educação Infantil, do 1º ao 2º ano e 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e das turmas do Novo Ensino Médio. O retorno escalonado das turmas tem como objetivo proporcionar uma recepção mais acolhedora, garantindo que cada estudante se sinta bem-vindo e motivado para o início das atividades.

Clique aqui e veja as fotos da volta às aulas de segunda-feira.

Abaixo, confira alguns dos momentos especiais vividos pela Unidade de Ensino I com a volta dos alunos das turmas do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental.

2025-02-12T18:11:27-03:0012/02/2025|

Socialização de Saberes: turmas do 4º ano celebram origens culturais de Santa Catarina

As turmas do 4º ano do Ensino Fundamental I promoveram uma celebração emocionante sobre as raízes culturais e históricas do estado com a apresentação de final de ano intitulada "Colonizadores de Santa Catarina". Realizada nessa terça-feira, dia 26 de novembro, tanto no período matutino como vespertino, o evento reuniu alunos, professores e famílias para apresentação a partir do projeto pedagógico "Origens: nossa história, nossa terra, nossas tradições". 

A cerimônia teve início com o discurso das professoras responsáveis, que ressaltaram a importância de compreender o contexto histórico na formação cultural de Santa Catarina. A apresentação mergulhou na história dos primeiros habitantes, como os indígenas carijós, passando pela chegada dos portugueses, dos africanos e de outros povos imigrantes ao Brasil, destacando o impacto cultural e econômico desses grupos. 

A apresentação, conduzida pelos alunos do 4º ano, encantou o público com interpretações detalhadas sobre a influência de alemães, italianos e portugueses. Entre os destaques, mencionaram-se as tradições arquitetônicas, gastronômicas e culturais, além da contribuição dessas comunidades para a indústria e a educação no estado. 

Para abrilhantar ainda mais o espetáculo, danças típicas de cada povo foram encenadas, transmitindo o seu legado artístico e folclórico. No encerramento, a música "Somos todos Santa Catarina" emocionou a plateia, unindo todos em uma mensagem de celebração e identidade cultural. 

A Socialização de Saberes foi um momento de aprendizado, de conexão de alunos e famílias com o passado e, também, uma forma especial de lembrar as nossas raízes e valorizar a história que construiu Santa Catarina. 

2024-11-27T11:47:32-03:0027/11/2024|
Ir ao Topo